11《面对表扬应谦虚》教学设计 教科版心理健康二年级下册.doc

11面对表扬应谦虚教学设计

课题

面对表扬应谦虚

学科

心理健康

年级

三年级

学习

目标

1、通过活动，让学生体会被表扬的满足感和喜悦感。

2、通过小故事的形式，帮助学生认识对待表扬，不同的态度会产生不同的结果。

3、让学生认识到谦虚使人进步、骄傲使人落后的道理，帮助学生正确对待表扬，鼓励学生做一个谦虚的人，努力完善自己，再接再厉。

重点

帮助学生正确对待表扬，鼓励学生做一个谦虚的人，努力完善自己，再接再厉。

难点

帮助学生正确对待表扬，鼓励学生做一个谦虚的人，努力完善自己，再接再厉。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

1、小小分享会

（1）课件展示：你真厉害呀，做得真好！

你好棒啊，跑得真快！

你长得真漂亮！

你笑起来真好看！

你太会编手绳了吧，真好看呀！

祝贺你，考了第一名！

真的太谢谢你的帮助了，如果没有你，我真的不知道怎么办了。

（2）提出问题：你曾经听到过哪些表扬、赞美、夸奖？和大家分享一下吧！

你常常听到别人的表扬、赞美、夸奖吗？

当你听到别人的表扬、赞美、夸奖的时候，你是什么样的心情？

分享发言

导入新课。

讲授新课

1、找优点（展示漫画）

找几位同学围坐一圈做丢手绢游戏。圈中放一把贴有“优点”标签的椅子。来找找这位同学的优点，并站起来夸夸他。看谁夸得最多最准确。

2、说一说

被大家夸奖后，你有什么感受呢？

3、小提示

得到别人的夸奖、表扬、赞美会让我们心情愉悦，产生巨大的自我认同感。

4、议一议（展示漫画）

乐乐、欣欣和浩浩一起帮助老师整理散落在地板上的书本。整理完后，老师在班里当着所有同学的面表扬了他们。此时，三个同学想的都不一样。

5、思考

乐乐、欣欣和浩浩都受到了老师的表扬。面对表扬，谁的反应是正确的？如果有不正确的，应该怎么改正呢？

6、评一评

老师表扬我，说明我比其他人都好！别人不如我！

被老师表扬我真高兴！我一定要再接再厉，表现得更好！

下次老师就不一定会再表扬我了！怎么办？

7、小故事：第一名和第四名

王小刚参加数学竞赛，拿到了第一名。老师和同学们都纷纷地向他祝贺。可是，王小刚却没有表现出特别高兴的样子。

领奖之后，王小刚快步走到获得第四名的选手面前，和他聊了起来。

一位同学问他：“你是第一名，为什么还去请教第四名？”

小刚说：“的确，我是第一名，但是，这次竞赛我还是把一道看上去很容易的题目搞错了，而那道题他却做对了，这说明我还有很多地方不如他，为了把那道题尽快弄懂，自然得向他请教了。假如我得了第一名，就不管其他不会的题目了我早晚会被别人超过，那么我这个第一名还不如不得呢！”

8、阅读与感悟

读完《第一名与第四名》的故事后，你有什么感悟？

9、小提示

王小刚通过自己的努力拿到了第一名，却没有骄傲自满，而是善于发现自己的缺点和别人身上的优点，虚心请教，以他人之长补己之短。

10、小故事：骄傲的苦果

星期三下午的数学考试。严冬同学得了98分，拿到了第一名。同学们也都纷纷称赞他，羡慕他。

第二天数学课上，老师讲评昨天的试卷时，不停地夸奖严冬，还让严冬在黑板上重新演算。

严冬得了老师的表扬后，十分得意，演算时还不时回过头来向同学们轻蔑地一笑，竟把“6”写成“9”。结果闹了一个大笑话。

11、小思考

严冬为什么会闹出笑话？严冬是如何对待表扬的？

12、小提示

严冬听到别人的表扬以后，骄傲自满，不虚心学习，所以才会闹出笑话。

13、比一比

看到王小刚和严冬这样完全不同的两个故事后，你觉得，我们应该怎样对待别人的表扬？

14、小小提示

不同的态度产生不同的结果，我们对待表扬也一样，不能因为得到了表扬就沾沾自喜、得意忘形、骄傲自满。我们要牢记：谦虚使人进步，骄傲使人落后，要做一名经得起表扬的好学生。

15、写一写

当别人表扬你时，你是怎么想的？又是怎么做的呢？仔细想想，你当时的做法是否合适？如果不合适，又该怎样做呢？

16、我来读读

狐狸与乌鸦一天，乌鸦得到了一块肉。它把肉叼在嘴里，得意地站在树枝上。

狐狸看到了，很想得到乌鸦嘴里的那块肉。狐狸眼珠一转，说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”乌鸦没有回答。

“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。

狐狸眼珠转了转，又说：“听说您唱歌很好听，可以给我唱一首吗？”乌鸦听了非常得意，就开口唱了起来。可是刚一张嘴，肉就掉了，狐狸叼起肉一溜烟地跑了。

第二天，乌鸦叼了一块更大的肉站在树枝上。饥饿的狐狸看到乌鸦口中的肉，又流口水了……乌鸦想：“这次任凭狐狸怎么说我也不上当了！”

尽管狐狸想尽各种办法骗取乌鸦嘴里的肉，但是乌鸦始终没有上当，它再也不理会狐狸的花招，美美地吃起了嘴里的肉。狐狸看到这一幕后，只好灰心丧气地走了。

17、阅读与感悟

1、乌鸦一开始，为什么会被狐狸骗到它嘴里的肉？

2、从故事中，你感悟到了怎样