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基于虚拟语气的教学设计
教学目标
知道虚拟语气语法知识
理解虚拟语气语法知识
应用虚拟语气语法知识
教学活动
教学活动1?列出虚拟语气相关知识(知道)
if引导的虚拟语气
if从句的时态
主句的时态
与现在事实相反
一般过去时
would/should/could/might+动词原形
与过去事实相反
一般过去时
should+动词原形
wereto+动词原形
同上
与将来事实相反
过去完成时
would/should/could/might+have+过去分词
wish,ifonly,asif/asthough后面的宾语从句用虚拟语气
从句中的时态
与现在的愿望相反
一般过去时
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