Unit1FoodMattersReading教案-高中英语译林版（2020）选择性.doc

Unit1Foodmatters

Reading教案

教材分析：

本课时阅读文章是关于fortfood的概念以及对我们情绪的影响，其中包括作者的个人经历和观点。学生通过阅读文章，学生从语篇中获得新知，通过梳理、概括、整合信息，简历信息间的关联，掌握文章基本结构，感知并理解语言所表达的意义。学生需要掌握文章中使用多样语言表达的方法，感知本单元主题“安慰食品”，积极调动思维，理解食物在生活中的重要性。

教学策略与设计说明：

采用任务型教学法(Taskbasedlanguageteaching)，布置活动任务，设置活动目的，引导学生完成相关任务，达成各教学步骤设计目的。

教学目标：