贵州省职业院校师生技能大赛（高职组）“会计技能”竞赛规程.pdf

2018年贵州省职业院校师生技能大赛（高职组）

“会计技能”赛项规程

一、赛项名称

赛项编号：GZ-2018034

赛项名称：会计技能

赛项组别：高职组

赛项类别：财经商贸

二、竞赛目的

通过竞赛，检验和展示高职院校财会类专业教学改革成果和学生会

计岗位通用技术与职业能力，引领和促进高职院校财会类专业教学改革，

激发和调动行业企业关注和参与财会类专业教学改革的主动性和积极

性，推动提升高职院校财经职业人才培养水平。

三、竞赛内容

（一）竞赛内容

本竞赛包括会计基本技能及岗位职业素养竞赛和会计信息化技能竞

赛两个环节，分两场进行。其中会计基本技能及岗位职业素养竞赛环节

采用团队竞赛方式进行（岗位职业素养考核穿插于团队竞赛中），会计

信息化技能竞赛环节采用单人单机独立竞赛方式。

1.会计基本技能及岗位职业素养竞赛

会计基本技能及岗位职业素养竞赛环节共400分，其中4个岗位职业素

养考核各10分，共40分，团队竞赛360分。

(1)岗位职业素养考核内容及分值（共40分）

出纳岗位——现金存储业务

总账会计——银行对账业务

1

成本会计——凭证汇总业务

会计主管——企业内部控制制度设计

(2)团队赛竞赛内容及分值（共360分）

①出纳岗位

支票签发、正送支票、倒送支票、银行承兑汇票贴现等、网上电子

支付业务、从银行取回电子回单、办理银行、供应商之间的相关业务、

系统内登记库存现金日记账和银行存款日记账等。

②成本会计岗位

填制成本核算原始凭证、计算产品成本、编制成本核算相关的记账

凭证、编制成本报表、进行成本分析等。

③总账会计岗位

编制除成本业务以外的记账凭证。

④会计主管岗位

审核出纳、成本会计、总账会计编制的各种原始凭证和记账凭证，

并签章。编制会计报表、进行财务预算、短期经营决策、长期投资决策、

虚拟网上报税等。

⑤团队合作项目：会计凭证的整理与装订（10分）

(3)特别说明

①团队赛四个岗位的业务按实际工作岗位职责划分，会计凭证的审

核、业务流程处理在计算机内完成，由计算机自动评分。

②会计凭证的整理与装订不使用赛题内的原始凭证，单独给出若干

笔业务的原始凭证和空白通用记账凭证，由学生整理和粘贴原始凭证于

空白记账凭证后（记账凭证只需按业务顺序编号，无需填写记账凭证其

他内容），并采用边订法进行装订，填写凭证封皮。此项目由团队成员

合作完成或任一成员完成。

2

(4)竞赛知识与技能范围

会计基本技能及岗位职业素养竞赛以某一制造企业为工作背景，使

用会计技能竞赛平台，采用团队竞赛方式，岗位职业素养考核穿插于团

队竞赛内容中进行。赛场提供上期各账户的记录信息，要求选手编制上

期资产负债表和利润表报表。竞赛以仿真原始凭证形式提供企业当月发

生的经济业务资料，要求选手对当月经济业务进行手工核算处理。具体

内容包括：会计基础、出纳业务操作、企业财务会计、成本计算与分析、

税费计算与申报、财经法规与职业道德、企业财务管理、管理会计、会

计综合实训、企业会计制度设计、小企业内部控制以及相关基本技能。

竞赛内容涉及的经济业务范围为全国高等职业教育会计专业教学资

源库项目所确定的教学内容范围。具体包括：

1）货币资金：库存现金核算及清查；银行存款核算与核对；其他货

币资金的核算。

2）应收及预付款项：应收票据、应收账款、预付账款和其他应收款

的核算；应收股利、应收利息、长期应收款的核算；应收款项的减值。

3）交易性金融资产：交易性金融资产的核算。

4）存货：存货（原材料、库存商品、委托加工物资、周转材料）收

入、发出的核算；存货清查；存货减值。

5）持有至到期投资。

6）可供出售金融资产。

7）长期股权投资：长期股权投资成本法的核算；长期股权投资权益

法的核算；长期股权投资减值。

8）固定资产和投资性房地产：固定资产增加、减少、折旧的核算；

固定资产后续支出的核算；固定资产清查；固定资产减值