《体内物质的动态平衡作业设计方案-2023-2024学年科学浙教版2013》.docx

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《体内物质的动态平衡》作业设计方案

第一课时

一、设计背景：

人体内部存在着各种物质，包括水分、氧气、营养物质等，这些物质在体内的平衡状态对我们的健康至关重要。了解体内物质的动态平衡对于维持身体健康具有重要意义。因此，本次作业旨在让同砚通过探究体内物质的动态平衡，深度了解人体内部的运作机制。

二、设计目标：

1.了解人体内部的主要物质成分及其功能；

2.精通体内物质的动态平衡调整机制；

3.培育同砚的科学探究能力和试验操作技能。

三、设计内容：

1.课前预习：要求同砚通过阅读相关教材和网络资源，了解人体内部的主要物质成分及其功能，以及体内物质的动态平衡调整机制。

2.试验设计：设计试

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