- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《运动的方式》作业设计方案
一、设计背景
《运动的方式》是小学生体育课程中的重要内容之一,通过进修不同的运动方式,可以帮助学生养成良好的运动习惯,增强体质,提高身体素质。本次作业设计旨在让学生通过实践运动,了解不同的运动方式,培养对运动的兴趣和热爱。
二、设计目标
1.让学生了解常见的运动方式,包括球类运动、田径、游泳等;
2.培养学生对运动的兴趣,增强体质;
3.提高学生的团队合作能力和竞技精神。
三、作业内容
1.阅读理解:让学生阅读相关文章,了解不同的运动方式的特点和要求;
2.观察实践:学生在教师的指导下,观察和实践不同的运动方式,如篮球、足球、跑步等;
3.团队合作:学生
您可能关注的文档
- 《合理开发海洋资源导学案-2023-2024学年科学粤教版2001》.docx
- 《其他常见工具作业设计方案》.docx
- 《自然界的水循环导学案》.docx
- 《二氧化碳导学案-2023-2024学年科学华东师大版2012》.docx
- 《人口作业设计方案》.docx
- 《火山导学案-2023-2024学年科学人教版2001》.docx
- 《空气的作用》核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年科学沪教版上海.docx
- 《我们关心天气作业设计方案-2023-2024学年科学苏教版》.docx
- 《果实累累的季节核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年科学大象版2001》.docx
- 《体内物质的动态平衡作业设计方案-2023-2024学年科学浙教版2013》.docx
文档评论(0)