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汇报人:;目录;01;;;;02;学习儿歌《小雨点》,理解儿歌内容。;;;03;;将幼儿分成若干小组,每组4-5人,让他们围绕“小雨点”的主题展开讨论。教师可以给出一些引导性的问题,如:“你们见过小雨点吗?它们是什么样的?落在地上会有什么声音?”;准备一些与“小雨点”相关的道具,如雨伞、雨衣、雨鞋等,让幼儿自愿选择角色进行扮演。可以设立“小雨点”、“花朵”、“小草”等角色,让幼儿通过表演来感受和理解故事中的情节和角色。;04;;;;05;;;;06;;作业要求;;感谢观看
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