走进心理课教育教学资料.pptx

走进心理课

四年级上册第一课;教学目标;心理老师也是平常人。

心理老师是救世主。

心理老师会要求你课前预习和课后复习。

心理健康老师就是心理医生。

;同学们，你最喜欢哪种上课形式呢？你能说说心理课程与其他课程有何异同吗？;请大家先看看读本上的心灵故事，小组在看完故事以后说说自己的看法。

再看看《借锤子》小故事;世界卫生组织提出，健康不仅是躯体健康，还要具备心理健康及社会适应良好和有道德。;什么是心理健康课？;美国前总统罗斯福的家中被盗，一位朋友知道后写信安慰他，罗斯福给这位朋友写了封回信，说：“我现在很平安，感谢生活。因为，第一，贼偷去的是我的东西而没有伤害我的生命，值得高兴。第二，贼只偷去我的部分东西，而不是全部，值得高兴。第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”;心理健康的标准;联系生活和学习，谈谈心理不健康对我们有哪些影响？;;生活中的心理现象;

互相尊重：不管你是否同意别人的观点，你不能对别人有不礼貌的言行，要保守秘密，尊重每位同学隐私，不能把课堂上了解到的信息外传。

注意倾听：当别人发言的时候，要保持安静，认真倾听，遇到不同观点，等别人说完，你才能发言，不得起哄，调侃他人。

积极参与：积极参与小组讨论发言等活动，根据老师的指令参与活动，坦率真诚的与其他同学交流，不掩饰自己的真实情感。

认真思考：课堂上讨论的是同学已经遇到或将要遇到的问题，是人一生中非常神圣严肃的话题，他或许将会决定你一生是否幸福。

;

;勇敢地向朋友说出自己的真实想法

;和朋友一起来找心理老师;心理咨询的原则是尊重、信任、保密、热忱、倾听、支持、发展、启发，积极关注、助人自助。;电影《海洋奇缘》;再见！