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1固考基·双基体系优化
2研考点·重点难点探究3悟高考·真题演练
4课时作业
第六单元遗传的分子基础
第2讲DNA分子的结构、复制及基因的本质
目录
ONTENTS
[考纲要求]1.DNA分子结构的主要特点(Ⅱ)。2.DNA分子
的复制(Ⅱ)。3.基因的概念(Ⅱ)。
固考基·双基体系优化
一、DNA分子的结构
含氮碱基不同
结构特点-
园素组成
平而结构
空间结构
氢键
单体
HOH
3.
2
有丝分裂的间期和减数第
一次分裂前的间期
边解旋边复制;半保留复制
二、DNA的复制
传递遗传信息
细胞核
主要
场所
的复制
计程过|不王
特点
意义
时期
DNA
①需要细胞提供能量
②需要解旋酶的作用
③结果:把两条螺旋的双链解开
①模板:解开的每一段母链
②原料:游离的4种脱氧核苷酸
③酶:DNA聚合酶等
④原则:碱基互补配对原则
DNA盘绕成双螺旋结构
合成//AT
的方
向DNA
聚合酶
A/
个合成的
方向
母链(
cc
子合成
链,子链
形成子代」每条新链与其对应的模板链
V
rA
→解旋
AG
T
T
T
T
c
AA
A.
C!
ATFA引
子链一
c
C心
每条染色体上含有一个或两个DNA分子
是主要的遗传物质
每个DNA分子含有许多个基因
是遗传物质的结构和功能单位
染色体是DNA的主要载体
基因是有遗传效
染色体
DNA
应的DNA片段
基因在染色体基因上呈线性排列
三、染色体、DNA、基因和脱氧核苷酸的关系
每个基因中含有许多脱氧核苷酸
脱氧核苷酸
苷酸排列顺序
代表遗传信息
基因的脱氧核
助考技巧启动高考长句应答模式
1.DNA片段都是基因吗?都携带遗传信息吗?
提示:DNA分子上的片段不都是基因,基因是有遗传效应
的DNA片段,所以DNA片段不都携带遗传信息。
2.蛙的红细胞和哺乳动物成熟红细胞,是否都能进行DNA
分子的复制?说明理由。
提示:蛙的红细胞进行无丝分裂,可进行DNA分子的复制;
哺乳动物成熟的红细胞已丧失细胞核,也无各种细胞器,不能进行DNA分子的复制。
1.DNA分子复制的时期:细胞有丝分裂间期和减数第一次分
裂前的间期。
2.DNA复制需要的基本条件有:模板、原料、能量和酶等。
3.DNA分子复制的特点是:半保留复制;边解旋边复制。4.DNA分子复制的意义是:DNA分子通过复制,将遗传信息从亲代传给子代,从而保持了遗传信息的连续性。
5.遗传信息是指DNA中碱基的排列顺序。
6.基因的本质描述是:基因是有遗传效应的DNA片段。
结论语句要记牢
有关DNA结构及复制计算的3个易混易错点
(1)水解产物及氢键数目计算:①DNA水解产物:初步水解
产物是脱氧核苷酸,彻底水解产物是磷酸、脱氧核糖和含氮碱基。②氢键数目计算:若碱基对数为n,则氢键数为2n~3n;若已知A有m个,则氢键数为3n-m。
学法点拨助高效
(2)DNA复制计算:在做DNA分子复制的计算题时,应看准是
“含”还是“只含”,是“DNA分子数”还是“链数”。
(3)DNA复制与细胞分裂的放射性标记:只要亲代细胞所有
DNA均标记且只复制1次,产生子代DNA分子全带放射性,不管有丝分裂一次产生2个子细胞还是减数分裂连续分裂2次产生4个子细胞。
研考点·重点难点探究
1.两种DNA结构模型解读
图1
图2
每个DNA分子片段中,游离磷酸基团有2个
A—T碱基对间有两个氢键,G—C碱基对
间有三个氢键
单链中相邻碱基:通过脱氧核糖—磷
酸一脱氧核糖连接
互补链中相邻碱基:通过氢键相连
(1)由图1可解读以下信息:
脱氧核糖数=磷酸数=含氮碱基数
位置
关系
数量关系
(1)①
磷酸二酯键:连接单链中相邻两个
脱氧核苷酸的化学键
(2)图2是图1的简化形式,其中①是磷酸二酯键,③是氢键。
解旋酶作用于③部位,限制性核酸内切酶和DNA连接酶作用于①部位。
(3)化学键学键
〇
_氢键:连接互补链中相邻碱基的化
2.由碱基种类及比例可分析判断核酸的种类
(1)若有U无T,则该核酸为RNA。
(2)若有T无U,且A=T,G=C,则该核酸一般为双链DNA。
(3)若有T无U,且A≠T,G≠C,则该核酸为单链DNA。
[方法规律]与DNA分子
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