统编版高中语文选择性必修下册《自然选择的证明》说课教学课件.pptxVIP

;必备知识：了解达尔文及《物种起源》，积累文学常识。

基本能力：理解文章基本观点和文章各部分之间的关系，把握整体思路。

学科素养：掌握阅读自然科学论著的一般方法，体会文人与自然的联系。;

;《物种起源》全名《论依据自然选择即在生存斗争中保存优良族的物种起源》，1859年11月24日在伦敦出版。《物种起源》除开篇的“绪论”和终篇的“综述和结论”之外，全书可以分成三部分：第一部分是随机变异自然选择学说的提出，是全书的主体与核心，标志着自然选择学说的创立；第二部分是对随机变异自然选择学说的辩护；第三部分，作者用以自然选择为核心的进化论对涉及地史演变、地理变??、胚胎发育等方方面面的各种生物现象进行了进一步的解释，从而使这一理论获得了更全面的支撑。;无知者比有知者更自信。只有无知者才会自信地断言，科学永远不能解决任何问题。——达尔文

乐观是希望的明灯，它指引着你从危险峡谷中步向坦途，使你得到新的生命新的希望，支持着你的理想永不泯灭。——达尔文

完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文

我能成为一个科学家，最主要的原因是：对科学的爱好;思索问题的无限耐心;在观察和搜集事实上的勤勉;一种创造力和丰富的常识。——达尔文

我一贯力求思想不受束缚。——达尔文

科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律或结论。——达尔文

不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。——达尔文;本篇学术论著要解决的问题是什么？作者的观点又是什么？;;;属：一些不同种类的动物，例如狗与狼的特征很相似，它们归入同一个属。

种：每只狗是一个动物体，所有的狗属于同一个物种。

变种：与亲代(上一代)不同，产生差异性变异，称为变种。

亚种：指某种生物分布在不同地区的种群，由于受所在地区生活环境的影响，他们在形态构造或生理机能上发生某些变化，这个种群就称为某种生物一个亚种。

当动物在同一纲，同一目，同一科，同一属的情况下，同一物种的不同群体有自然生成的差异的，就称为亚种。

比如：东北虎和华南虎就是虎不同的亚种；而德国牧羊犬和哈巴狗这些就不能称为狗的亚种因为是人工培育的。

变种就由于某写特殊情况使生物形态发生变化。比如感冒病毒发生变异。;;段10：杂交的后代会酷似其父母。

段11：遗传、绝灭物种和整个类群的绝灭是遵循自然选择原理的必然结果

段12：地理分布生物在整个地质地理、时空分布上呈现着明显的平行现象的原因是其以共同的世代谱系相连接，并且其变异的方式也相同。

段13：迁移

段14：遗传变异各个地区的生物，必然与其最邻近的迁徙源区的生物有关，这是一个极为一般性的法则。;;说明方法;提示①举例子②作比较③把特创论与进化论进行比较,以突出特创论的荒谬。;;;小试牛刀;答案：【示例】水星；黑；碳（或“石墨”）；漂浮

解析：本题考查压缩语段的能力。本题所给文段可划分为四个层次，每层的大意如下：水星为什么黑；水星黑的原因是表面富含碳；水星上碳存在的证据被发现；碳存在于表面的原因推测。据此可得出文段大意：水星表面呈现黑色的原因是其表面富含碳，而水星表面富含碳的原因是石墨在球体固化过程中漂浮到了最上层。据此提取关键词即可。;小试牛刀;馆;学习目标

1.分析剧中人物的对话，把握面貌各异的人物形象。

2.关注戏剧冲突，从人物之间、人物与时代的矛盾中，感受旧时代的黑暗社会现状。

3.把握本剧独特的结构特征与语言特点，加深对当代话剧的了解。;请你结合课文节选部分，为大家简要介绍关于话剧的文体常识。;①群像式的人物。人物众多：《茶馆》第一幕里光是有台词的人物就有22个；人物杂陈。在《茶馆》第一幕里,宫廷内的太监总管、吃洋教的小恶霸、卖耳挖勺的老人、卖亲生女儿的穷人……各种社会身份殊异的人物同处一个舞台空间之中。他们合起来,就从整体上呈现出了一幅时代生活的巨幅画图。

②卷轴式的平面结构。人物的活动都是截取他们在茶馆中的一个横截面，这些这无数个画面组织起来便构成了一幅卷轴画。“剪影式”地展现了清末社会的众生相。

③特殊的戏剧冲突。剧中没有尖锐的冲突。人物冲突是散点式的,并不集中在一两个人物身上。人物与人物之间每一个小的冲突都暗示了人与时代的冲突。它们连缀在一起,共同构成历史和社会