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浙教版(2019)高中生物选择性必修三4.2基因工程及其延伸技术应用广泛同步练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下图为转基因抗冻番茄培育过程的示意图(其中ampr为抗氨苄青霉素基因)。下列叙述错误的是()
A.④过程中可利用目的基因作为探针对植株进行筛选
B.可同时选用限制酶PstI、SmaI对含目的基因的DNA进行剪切
C.过程②可采用农杆菌转化法将含目的基因的表达载体导入受体细胞
D.质粒上的抗性基因有利于筛选含目的基因的细胞和促进目的基因的表达
2.利用山金柑愈伤组织细胞(2n)和早花柠檬叶肉细胞(2n)进行体细胞杂交可以得到高品质、抗逆性强的杂种植株。下图是7组杂种植株核DNA和线粒体DNA来源鉴定的结果。下列分析正确的是(???????)
A.山金柑愈伤组织细胞没有细胞壁,早花柠檬叶肉细胞用酶解法去除细胞壁后才能与前者融合
B.用灭活的病毒诱导两种细胞原生质体的融合,依赖于细胞膜的流动性
C.可通过观察融合后细胞的颜色进行初步筛选
D.杂种植株是四倍体,其核基因只来自早花柠檬,线粒体基因只来自山金柑
3.枯草杆菌蛋白酶能催化蛋白质水解为氨基酸,在有机溶剂中也能催化多肽的合成,被广泛应用于洗涤剂、制革及丝绸工业。1987年福什特通过将枯草杆菌蛋白酶分子表面的Asp(99)和Glu(156)改成Lys,使其在pH=6时的活力提高了10倍。下列说法正确的是(???????)
A.需要通过改造基因实现对蛋白质中氨基酸的替换
B.该成果体现了蛋白质工程在培育新物种方面具有独特的优势
C.经蛋白质工程改造后的枯草杆菌蛋白酶活性提高这一性状不可遗传
D.蛋白质工程最终要达到的目的是获取编码蛋白质的基因序列信息
4.新冠病毒主要通过其表面的棘突蛋白(S蛋白)与人体细胞膜上的ACE2蛋白结合实现侵染,目前研制新冠疫苗根据采用的主要技术路径不同分为核酸疫苗、灭活疫苗、腺病毒载体疫苗、重组蛋白疫苗等,下列有关说法错误的是(???????)
A.通过基因工程在体外大量生产并提纯新冠病毒的S蛋白可制成重组蛋白疫苗
B.mRNA疫苗在人体细胞内可直接作为模板合成病毒S蛋白,刺激人体产生抗体
C.新冠病毒在琼脂培养基上大量培养,然后通过灭活和纯化,可制成灭活疫苗
D.将改造后无害的腺病毒和新冠病毒S蛋白基因重组,可制成腺病毒载体疫苗
5.植物基因工程可以改造农作物性状,使农作物变得更加高产。如图是培育良种水稻的有关原理和步骤,有关叙述错误的是(???????)
A.图中表达载体中的T-DNA插入外源基因后将失去作用
B.图中②过程需要在无菌环境下用Ca2+处理土壤农杆菌
C.需要用除草剂检测转基因植株是否具有抗除草剂性状
D.该过程需要用到固体和液体培养基
6.下列关于利用乳腺生物反应器生产药用蛋白的叙述,正确的是(???????)
A.可以使用钙离子处理法将基因表达载体导入受体体细胞
B.相关目的基因需与能在乳腺细胞蛋白基因启动子等调控元件重组在一起
C.需要借助于核移植技术、早期胚胎培养和胚胎移植技术培育出转基因动物
D.药物的生产不会受到转基因动物性别和年龄的限制
7.我国科学家培育的抗虫棉、长绒棉提高了新疆棉花的产量和品质,增加了棉农的收入。下列说法错误的是(???????)
A.棉纤维的主要成分纤维素属于多糖
B.种植抗虫棉可诱导棉铃虫抗性基因突变并提高突变频率
C.新疆昼夜温差大利于棉花生长过程中光合产物的积累
D.抗虫棉大面积种植区最好配套种植一定量的非抗虫棉花
8.新冠疫苗生产的途径及原理如下图所示,相关叙述不正确的是(???????)
A.重组蛋白疫苗具有抗原性但不能侵染进入宿主细胞
B.感染过腺病毒的人可能由于存在腺病毒抗体,使疫苗作用效果较差
C.注射核糖核酸疫苗后,该疫苗能直接刺激机体产生特异性免疫
D.传统疫苗生产通常采用动物细胞体外培养病毒使其增殖
二、综合题
9.水蛭是我国的传统中药材,主要药理成分水蛭素为水蛭蛋白中重要成分之一,具有良好的抗凝血作用。拟通过蛋白质工程改造水蛭素结构,提高其抗凝血活性。回答下列问题:
(1)蛋白质工程流程如图所示,物质a是_______,物质b是_______。在生产过程中,物质b可能不同,合成的蛋白质空间构象却相同,原因是_______________________。
(2)蛋白质工程是基因工程的延伸,基因工程中获取目的基因的常用方法有___________、__________和利用PCR技术扩增。PCR技术遵循的基本原理是____________________。
(3)将提取的水蛭蛋白经甲、乙两种蛋白酶水解后,分析水解产物中的肽含量及其抗凝血活性,结果如图
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