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中小学副校长述职报告

一、思想是人行动的指南

在工作中，能坚持四项根本原则，全面贯彻执行党的教育方针，爱岗

敬业，团结同志，联系群众，遵纪守法，廉洁自律，始终坚持以一个共产

党员的标准严格要求自己，不断树立良好的个人形象。到处以身作则，恪

尽职守，顾全大局，有较强的民办法识。坦率真诚，发觉问题能准时地提

出自己的意见和主见，不遮遮掩掩，不唯唯诺诺。始终坚持堂堂正正做人，

坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责。坚固树立为学生效劳，

为教师效劳，为学校效劳的思想。

二、做校长细心的助手

校长是一个学校的灵魂，我作为校长的助手，摆正了自己的位置，扮

演好了角色，当好校长的参谋，团结班子成员，当好校长和教师的桥梁纽

带作用，踏踏实实地落实学校的各项工作，在“做”的过程中，我努力营

造上与校长、下与教师、中与领导班子之间融洽的工作关系。

在学校治理上，王校长是学校的掌舵人，引领着学校的进展方向，我

作为助手，细心地从微观层面考虑学校治理的一些细节和措施，这样宏观

与细节相结合，促进了学校的良性进展。本学期，协作校长做好了进展性

督导评估的规划工作。

三、勤勉务实、脚踏实地做好本职工作。

本学年，我分管学校的德育、少先队、幼教、艺体、卫生、安全教育

工作。

1、潜心课改，追求课堂创新。

①积极参加学校大力开展的以导学练教学新模式为核心的新课程改

革，扎实构建以自主学习、合作学习、探究学习为主要特征的“导学练课

堂教学模式”高效课堂。致力于市级品德课题的讨论《小学品德学科学生

学业作品评价讨论策略》。2023年12月，《不能遗忘的屈辱》小组合作学

习模式为区级品德学科教学研讨供应观摩现场。2023年3月，为重庆市

品德学科春季研讨会供应现场。

②坚持深入语文教研组开展教学研讨活动，探讨新课程改革的理念，

建构小组合作学习的有效课堂;担当五年级的《品德》和六年级的《信息

技术》教学工作。在《品德》课教学中，注意以学生的生活为根底，全面

把握课标，在学生已有的生活阅历上，引导孩子自主合作的学习，达成了

教学目标，完成了教学任务。作为区品德骨干教师，在全校上了展现课《不

能遗忘的屈辱》，《中国的陶瓷文化》在教学开放日展现。主动参加教师校

本培训，给教师们做讲座：《教师礼仪》、《小组合作下的教案撰写》。在

教学之余，不断的总结教学工作中的得与失，撰写了德育论文《城镇小学

一年级新生“感恩”教育的途径和方法刍议》。此外还与教育处和教科室

的同志一道参与并指导余明贵、叶亚、张小燕参与片区、区的赛课竞赛，

跟踪教学课堂，制作课件，收到了良好的效果。叶亚获片区级一等奖，余

明贵获区级二等奖，张小燕获片区二等奖。2023-2023学年骨干教师考核

为优秀。

2、分管德育、少先队工作。重点抓好了学生的礼仪、公民道德教育、

心理安康教育、法制教育、毒品预防教育。并利用评价机制和班级文化

建立创设了良好的班风、校风和学风;每周行评工作，从卫生、礼仪、安

全等方面制定其训练重点，使其养成良好的学习、生活习惯。

德育活动丰富多彩。关注留守儿童和贫困生，开展了代理家长，为留

守儿童送奶，送爱心午餐、学习用品、图书等活动。在教师节、国庆节、

元旦节、建队日等重大节日开展的活动培育了孩子的爱国情感，熬炼了特

长和力量。“创模千人签名”主题教育活动向社会宣传了低碳生活理念，

为安康的家园奉献了一份自己的力气。组建了学校鼓号队，小蜜蜂中队的

蔬菜基地开展了劳动活动。

3、幼教工作。虽然我校幼儿园只有一个班，但是始终以《幼儿园教

育指导纲要》为指导，《幼儿园一日常规》为准绳，以常规抓根底，坚持

一切为了孩子的办园宗旨，坚持正确的办园方向，全面、高效地提高工作

质量和保教水平。虽然学校的场地小，孩子活动区域有限，但是富有才智

的两个幼儿园教师因地制宜，为孩子们创设了了良好的活动天地，为幼儿

营建了温馨，富有育人作用的班级文化气氛。

4、艺体争辉，提升学生综合素养

连续推动了2+2试验工程，为了加大试验力度，艺体组特地成立了课

题进展讨论。我作工程负责人，把试验工程进展分解，融入到音、体、美、

科学、信息技术、综合实践教师的课堂教学中，从而到达2+2特长试验目

的。并通过一些竞赛活动进展展现。获20xx年小学生器乐竞赛一、二、

三等奖;科幻画、学生书画竞赛一、二等奖。

体育组仔细开展了大课间体育活动和阳光熬炼1小时活动;胜利举办