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目录

一、小组背景

二、服务对象的问题

三、服务对象的需求

四、理论框架

五、支持政策

六、介入身份

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七、目标和目的

八、进行方式

九、服务对象

十、小组特征

十一、小组活动设计

十二、招募方法

十三、应变计划

十四、评估方法

十五、附件

一、小组背景

随着经济的发展，社会的不断进步，因各种社会问题而引发

的犯罪人员越来越多，同样，刑满释放人员也会有所增加，

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据了解,自2009年来湖南省每年有2万左右的刑满释放人员，在“社区矫正”出现之前，他们由于长时间处于封闭环境,大多数刑满释放人员难以很快适应和融入社会,特别是其中10%属于“三无”人员等重点帮教对象。如果衔接不到位、安置不到位、安置帮教不好,这些人很容易再次走上违法犯罪道路,成为影响社会和谐的不稳定因素。

国家也根据刑满释放人员的特点，制定了相关的法律法规，但因为刑满释放人员比较多，政府管理起来比较困难，所以，近年来就出现了“社区矫正”这个新名词，(社区矫正对象为:被判处管制的;被宣告缓刑的;被暂予监外执行的;被裁定假释的;被剥夺政治权利并在社会上服刑的。)并在全国推广。自2009年来湖南省长沙市雨花区，在矫人员为230人左右一定程度上地防止了社区矫正人员的脱管、漏管和重新违法犯罪，但还是有很多的刑满释放人员没有接收社区矫正服务，他们在生活上、情感上、事业上都遭受着极大的挫折，亲人的看不起、人际关系恶劣、社会的不接纳??他们面对着种种困难，在无奈之下，也许会重新走上犯罪之路，扰乱社会的秩序和稳定。

采取积极有效的预防对策，减少刑满释放人员重新犯罪，促进社会健康、有序、稳定地发展，是监狱教育改造工作的一

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个重要方面，也是社会各级政府和有关部门、刑满释放人员

家庭亲属应尽的社会责任。做好刑满释放人员重新犯罪的预

防工作，需要监狱、社会及刑满

释放人员亲属的共同努力。

二、服务对象的问题

(一)受到社会的歧视。

(二)遭到家庭与同伴的拒绝疏远。

(三)就业困难。

(四)再社会化困难。

(五)维持基本生活困难。

三、服务对象的需求

(一)社会接纳的需要。

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(二)家庭接纳的需要。

(三)就业的需要。

(四)尽快适应社会的需要。

(五)基本生活的需要。

四、理论框架

这个小组的对象是30至40岁的刑满释放人员，这个阶段的人群，大部分、是事业、家庭都拥有的，而这些刑释人员，也许什么都没有。生活困难、失业状态、没人理解、人际关系差等等因素会导致他们的内心极度自卑或仇恨社会。

(一)需要层次理论。马斯洛以为，人人都是具有这样一种基本需要，需要归属于一定的社会群体，需要他人的爱与尊重这些需要是与吃饭穿衣等生理需要同等重要的，不可缺少的需要，否则，将使人类丧失安全感，进而影响心理健康。当最基本的生存需要得到满足之

篇二:社区工作项目计划书

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社区工作项目计划书

一、服务立项

(一)项目名称:“夕阳依旧美，爱生活，爱自己，建我和谐小区”社会工作服务项目

(二)服务对象:核心服务对象:周家花园社区居家老人

扩展服务对象:小区小孩(小孩可以和老人一起参加活动，活跃氛围，增加快乐)(三)服务时间:2013年6月1日——2013年7月1日(共1个月)二、项目背景(一)问题与需求评估

1、现代都市的社区越来越大，高楼越来越多，人们的生活越来越好，但邻里之间却是越来越陌生了，举办活动，通过老人小孩，增进社区内居民之间的互动，拉近邻里之间的关系，建设和谐快乐小区。

2、现在一些老人闲暇娱乐活动过于单调，生活缺少乐趣，对生活不够积极，通过举办趣味运动会等活动，增加老人闲

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暇活动，丰富老人生活，让老人重拾生活信心，积极乐观面对老年生活。

3、社区老人因社区内设施等原因，缺乏身体锻炼，通过举办此类活动增强体质，缓解压力，有利于身心健康。

4、小区内由于缺乏组织者等原因，小区内居民少有机会参与社区活动，居民之间互动不足，领里关系生疏。

4、融入社工专业理念，提倡以人为本，和谐共处(二)介入理念与理论1、马斯洛需求层次理论:

马斯洛需求层次理论把需求分成生理需求、安全需求、归属与爱的需求、尊重需求和自我实现需求五类，依次由较低层次到较高层次排列。一般来说，某一层次的需求相对满足了，就会向高一层次的发展，追求更高一层的需要。人到了老年，虽然人在生理身体上出现老化，但是我们不能让他们的心理也随之老化。总有一些老人有着这样一种思想，人老了，就不中用了，这会让他们感到失落和自卑。

为了让老人心理卫生健康，重拾生活的信心，一直到自我实现需求。为了更好地满足老人们各层次的需求，我们应该为

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其提供相应的帮助和服务，让其得到更好的发