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本科《财务报表分析》期末复习应考2011.7

经济学本科《财务报表分析》期末复习应考指南

一、考核对象

本课程考核对象为电大开放教育试点经济学专业（本科）的学生。

二、考核方式

本课程采用形成性考核和终结性考核相结合的方式。形成性考核形式为平时作业，占总成绩的20％；期末考试形式为闭卷笔试，占总成绩的80％。

三、命题依据

本课程的命题依据是贵州广播电视大学财务报表分析课程教学大纲、文字教材（《财务报表分析》，曹冈主编，中央广播电视大学出版社出版）和电大考核说明。

四、考试要求

本课程是为培养学生基本理论知识和应用能力而设置的一门专业课。要求学生在学完本课程后，能够牢固掌握本课程的基本知识、基本理论、主要业务技能。

因此，本课程终结性考核着重对基本知识、基本理论、主要业务技能的考察。在各章的考核要求中，有关内容按“了解、一般掌握、重点掌握”三个层次要求。

五、命题原则

1．本课程的考试命题在教学大纲规定的教学目的、教学要求、教学内容和文字主教材范围之内。

2．期末考试命题的覆盖面在突出课程学习重点的前提下，尽可能广一些。

3．试卷将尽可能兼顾各个能力层次。在一份试卷中，各层次题目所占分数比例大致为：了解10%左右；一般掌握30%左右；重点掌握60%左右。

4．试卷要合理安排题目的难易程度。题目的难易程度分为：易、中、难三个等级。在一份试卷中，各个等级所占的分数比例大致为：易30%、中40%、难30%。

六、试题类型及其结构

1．看表分析题：考核学生对财务分析方法掌握程度。此类题占全部试题的20％左右。

2．画图分析题：考核学生对基本概念、理论、原则、规律的掌握程度，以及学生对重要问题的分析和理解能力。此类题占全部试题的20％左右。

3．计算分析题：考核学生对基本概念、基本原理、基本方法的综合运用。此类题占全部试题的60％。

七、解题思路

有针对性的掌握了解教材的知识点

1.涉及运用公式的一定要把公式写出

2.涉及经济事项的一定要有计量单位

3.业务题一定要做全面，要求分析评价的一定要分析评价

4.对课后的习题以及教材的案例要引起注意

八、答题时限及要求

期末考试的答题时限为90分钟，考试时可以携带计算工具。

要求：根据以上资料，计算并填列资产负债表的空项，并写出计算过程。

2．资料：以下是天力公司2000年度、2001年度的利润表：

利润表

项目

2000年度

2001年度

一、主营业务收入

减：主营业务成本

主营业务税金及附加

二、主营业务利润

加：其他业务利润

减：存货跌价准备

营业费用

管理费用

财务费用

三、营业利润

加：投资收益

补贴收入

营业外收入

减：营业外支出

四、利润总额

减：所得税

五、净利润

40938

26801

164

13973

310

1380

2867

1615

8421

990

350

344

59

10046

3315

6731

48201

32187

267

15747

57

51

1537

4279

1855

8082

1250

1

364

33

9664

3255

6409

天力公司董事长认为，2001年销售收入上升而利润下降不是正常情况，同时管理费用大幅度增加也属非常，要求有关人士进行解释。

要求：（1）编制结构百分比财务报表，计算百分比至小数点后二位；（2）简要评述两年的各项变动，并分析其原因。

3．某企业的全部流动资产为820000元，流动比率为1.6，该公司购入商品160000元以备销售，其中的80000元为赊购，又购置运输车辆一部，价值46000元，其中18000元以银行存款支付，其余开出应付票据一张。

要求：(1)计算交易后的营运资本；

(2)计算交易后的速动比率。

4．资料：大宇公司2001年底的部分账面资料如下表：

项目

2001年

货币资金

短期投资—债券投资

其中：短期投资跌价准备

应收票据

固定资产

其中：累计折旧

应收账款

其中：坏账准备

原材料

应付票据

应交税金

预提费用

长期借款—基建借款

1503600

30000

840

60000300000

210000

12000

450000

90000

60000

1000000

1800000

要求：(1)计算该企业的营运资本

(2)计算该企业的流动比率

(3)计算该企业的速动比率以及保守速动比率

(4)计算该企业的现金比率

(5)将以上指标与标准值对照，简要说明其短期偿债能力的好坏。

5．资料：某公司拥有100万元的流动资产以及50万元的流动负债。下列每一笔交易对公司的流动比率有哪些影响?请分别计算出结果并同时说明理由。

(1)用10万元现金购买