2018版高中语文必修四学案2(29份)-人教课标版10.docx

第课拿来主义

学习重点.理清课文思路，把握文章观点。.领会“拿来主义”的精神实质，明确对待文化遗产的正确态度，领会“拿来主义”的现实意义。.学习本文比喻论证的方法。

一、文本名句

．中国一向是所谓“闭关主义”，自己不去，别人也不许来。

．我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。

．我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！

．没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。

二、鲁迅名句

．时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

．自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。

．我觉得坦途在前，人又何必因了一点小障碍而不走路呢？

．真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。

．血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。

．惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。

．我好像一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。

．人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。

文本导学

．读准字音

()单音字

①脑髓()②譬如()

③吝啬()④羡慕()

⑤玄虚()⑥残羹冷炙()

⑦鱼鳍()

()多音字

①孱\\\{\\(\\\\(孱头??,孱弱??))②挑\\\{\\(\\\\(挑选??,挑战??))

③钉\\\{\\(\\\\(钉子??,钉扣子??))④与\\\{\\(\\\\(赠与??,与会??))

⑤冠\\\{\\(\\\\(冠冕??,冠军??))⑥炮\\\{\\(\\\\(枪炮??,炮烙??))

．辨形组词

()\\\{\\(\\\\(翎??,诩??,栩??))()\\\{\\(\\\\(憋??,鳖??,蹩??,弊??))

()\\\{\\(\\\\(辨??,辩??,辫??,瓣??))()\\\{\\(\\\\(粹??,悴??,淬??,碎??))

．理解词义

()自诩：

()残羹冷炙：

()冠冕：

()摩登：

()孱头：

()勃然大怒：

()鱼翅：

()徘徊：

()礼尚往来：

()不管三七二十一：

．选词填空

()吝啬·吝惜

①我只想鼓吹我们再一点，“送去”之外，还得“拿来”，是为“拿来主义”。

②他干活总是身先士卒，从不力气。

()不免·未免

①还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕有些危机。

②德国人严谨认真的作风，在中国人看来过于保守。

()误解·曲解

①这种奖赏，不要为“抛来”的东西，这是“抛给”的。

②当今社会，某些历史、恶搞文化名人的现象受到追捧，甚至演变成为一种“潮流”。

阅读全文，理清文章的思路并尝试划分段落，最后概括各部分的主要内容。

答：

．本文论证的是“拿来主义”，但作者开头为什么要先批判“闭关主义”和“送去主义”？

答：

．在第段中，作者列举了哪些事例来揭露国民党政府实行“送去主义”的媚外丑态？“送去主义”的实质是什么？

答：

．作者在第段中举尼采的例子想说明什么道理？

答：

．请结合文本前三段和背景，理解第段中“抛来”“抛给”“送来”的含义。

答：

．第段的语言有何特点？

答：

．第段中作者批判了对待文化遗产的几种错误态度？根据文本内容填空。

三种

类型

想法

行动

实质

共同点

孱头

昏蛋

废物

.第段共五句话，这五句话回答了哪五个方面的问题？

答：

．按照我们写议论文的思路，往往在文章第段就该亮出观点，而这篇文章的观点到第段才提出，这是为什么呢？

答：

请根据文本第、段的内容填写下表，并体会使用比喻论证的作用。

本体

喻体

态度

相关语句

大宅子

鱼翅

鸦片

烟灯、烟枪

姨太太

作用：

链接作家作品

．作者简介

鲁迅(—)，原名周树人，浙江绍兴人，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。他一生有大量的创作，对我国现代文学的发展有巨大的影响。作品主要有短篇小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，以及大量杂文集，如《坟》《而已集》《三闲集》《南腔北调集》《且介亭杂文》等。

．背景展示

《拿来主义》写于年月日。这篇文章针对现实立论，因为长期以来，由于中国政治、经济、文化上的落后，各帝国主义不断输入鸦片、枪炮、香粉、电影及各种小东西对中国进行军事、经济、文化侵略，因而使清醒的青年们对于外来的东西“发生了恐怖”，产生了一种盲目排外的思想，不能正确对待外国的东西。为了澄清认识，鲁迅先生写了这篇《拿来主义》，阐明了批判地继承文化遗产的原理和方法，提出了实行“拿来主义”的正确主张。

．文学知识

杂文

杂文，散文的一种，是随感式的杂体文章。内容无所不包，格式丰富多样，有杂感、杂谈、短评、随笔、札记等。中国自战国以来诸子百家的著述中多有这类文章。“五四”以后，经鲁迅等人努力，成为一种直接而迅速地反映社会现实生活或表现作者思想观点的文艺性论文。杂文有以下四个特点：

()篇幅短小，取材广泛。

()敏锐迅速，泼