- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第三章第二节
对点训练
题组一血糖平衡调节
1.如图是血糖调节的部分过程图解,甲、乙表示器官,a、b表示相应激素,①②表示过程。下列说法正确的是(D)
A.甲、乙分别是肝脏、胰岛
B.激素a能够促进过程①,抑制过程②
C.激素b是唯一能够升高血糖的激素
D.激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌
解析:分析图示可知,激素a能够降血糖,激素b能够升血糖,二者均由甲分泌,则激素a为胰岛素,激素b为胰高血糖素,甲为胰岛;胰岛素能促进葡萄糖合成肝糖原,胰高血糖素能促进肝糖原的分解,则乙为肝脏,A错误;激素a(胰岛素)能促进葡萄糖合成肝糖原和葡萄糖在细胞内的氧化分解,即能够促进过程①和过程②,B错误;胰高血糖素、肾上腺素、甲状腺激素等均能够升高血糖,因此激素b(胰高血糖素)不是唯一能够升高血糖的激素,C错误;血糖平衡调节是通过反馈调节来完成的,激素b(胰高血糖素)能升高血糖,当血糖升高到一定范围时,反过来会抑制激素b(胰高血糖素)的分泌,D正确。
2.根据图中人体器官模型,判断下列说法不正确的是(D)
A.如果器官为肝脏,则饭后血糖浓度A处高于B处
B.如果器官为肝脏,则饥饿时血糖浓度A处低于B处
C.如果器官为肾脏,则尿素的浓度A处高于B处
D.如果器官为胰脏,则饭后胰岛素浓度A处高于B处
解析:饭后血糖浓度升高,血液流经肝脏后血糖合成肝糖原或转化为非糖物质,血糖浓度会降低,血糖浓度A处高于B处,A正确;饥饿时肝脏中的肝糖原分解加强,使血糖浓度升高,血糖浓度A处低于B处,B正确;血液流经肾脏时,血液中的尿素随尿液排出,血液中尿素含量减少,尿素的浓度A处高于B处,C正确;饭后血糖浓度升高,胰岛B细胞分泌的胰岛素增多,故A处胰岛素含量应低于B处,D错误。
3.如图为一健康人在上午8点吃早餐后体内血糖浓度变化情况,下列有关叙述正确的是(D)
A.C点时组织细胞从血液中吸收葡萄糖的速度比B点时慢
B.B点后肝糖原、肌糖原直接分解成葡萄糖进入血液,以升高血糖浓度
C.早餐后2小时糖尿病病人的血糖浓度低于B点
D.C点时血液中的胰高血糖素含量低于B点时的
解析:C点时体内的血糖含量高于B点时的,胰岛素有促进组织细胞摄取、利用葡萄糖的作用,血糖高时促进胰岛素的分泌,因此C点时组织细胞从血液中吸收葡萄糖的速度比B点时快,A错误;肌糖原不能直接分解成葡萄糖升高血糖浓度,B错误;糖尿病病人由于体内胰岛素含量低,所以其早餐后2小时的血糖浓度高于B点,C错误;C点时由于血糖浓度高,所以血液中的胰高血糖素含量低于B点时的,D正确。
题组二甲状腺激素分泌的分级调节和激素调节的特点
4.关于甲状腺激素的叙述,错误的是(D)
A.甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节
B.甲状腺激素分泌增多时,机体耗氧量和产热量都增加
C.促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种组织细胞
D.血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌减少
解析:下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,调节垂体促甲状腺激素的分泌,进而影响和调节甲状腺的分泌活动,A正确;甲状腺激素可以促进新陈代谢,分泌增多时机体耗氧量和产热量都增加,B正确;促甲状腺激素只作用于甲状腺,甲状腺激素可以促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性等,几乎作用于所有组织细胞,C正确;甲状腺激素分泌的调节存在分级调节和负反馈调节,血液中甲状腺激素水平降低会引起下丘脑活动增强,促甲状腺激素释放激素分泌增加,D错误。
5.如图是内分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,下列相关说法不正确的是(D)
A.分泌细胞的分泌物可以通过体液的运输到达靶细胞
B.分泌细胞的分泌物可与靶细胞膜上的糖蛋白结合
C.若分泌细胞是下丘脑细胞,则靶细胞可以是垂体细胞
D.若分泌细胞是甲状腺细胞,则垂体细胞不可能成为靶细胞
解析:激素通过体液运输至靶细胞,与靶细胞膜表面的受体(糖蛋白)结合,使靶细胞原有的生理活动发生变化,A、B正确;下丘脑分泌的促激素释放激素的靶细胞是垂体,C正确;甲状腺分泌的甲状腺激素可反馈调节下丘脑和垂体的活动,因此甲状腺激素的靶细胞也可以是垂体细胞,D错误。
6.人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都(A)
A.与特定分子结合后发挥作用
B.是活细胞产生的蛋白质
C.在细胞内发挥作用
D.在发挥作用后还能保持活性
解析:激素和神经递质是信息分子,需要与特定的受体分子结合,酶需要与特定的分子结合催化化学反应,A正确;激素可能是蛋白质、脂质等,酶绝大多数是蛋白质,少数是RNA,神经递质包括氨基酸类、一氧化氮等,B错误;酶发挥作用的场所可以在细胞内也可以在细胞外,神经递质与突触后膜上的受体结合发挥作用,激素作用于特定的靶器官、靶细胞,C错误;激素作用于
您可能关注的文档
- 适用于新高考新教材备战2025届高考语文一轮总复习第2部分现代文阅读Ⅱ复习任务群2小说阅读任务4赏析小说的形象课件.pptx
- 适用于新高考新教材备战2025届高考语文一轮总复习第1部分现代文阅读Ⅰ复习任务群1信息类文本阅读练案9信息类文本阅读探究题的三大命题情境课件.pptx
- 适用于新高考新教材备战2025届高考语文一轮总复习必备知识随身记八俗语谚语歇后语积累识记课件.pptx
- 适用于新高考新教材备战2025届高考语文一轮总复习第1部分现代文阅读Ⅰ复习任务群1信息类文本阅读任务4信息的迁移运用与分析探究课件.pptx
- 适用于新高考新教材备战2025届高考语文一轮总复习第1部分现代文阅读Ⅰ复习任务群1信息类文本阅读练案7比较材料异同与侧重点课件.pptx
- 适用于新高考新教材备战2025届高考语文一轮总复习第1部分现代文阅读Ⅰ复习任务群1信息类文本阅读任务5信息类文本阅读潜在的命题视角课件.pptx
- 适用于新高考新教材备战2025届高考英语一轮总复习高考题型组合练Unit3Warandpeace课件外研版选择性必修第三册.pptx
- 适用于新高考新教材备战2025届高考英语一轮总复习第一部分单元基础速记Unit6Atonewithnature课件外研版必修第一册.pptx
- 适用于新高考新教材备战2025届高考英语一轮总复习第一部分单元基础速记Unit3Warandpeace课件外研版选择性必修第三册.pptx
- 适用于新高考新教材备战2025届高考英语一轮总复习第一部分单元基础速记Unit3Onthemove课件外研版必修第二册.pptx
- 新的一年工作展望.docx
- 医生年终个人工作的述职报告(3篇).docx
- 2023年消防设施操作员之消防设备中级技能考前冲刺练习题附答案详解.docx
- 2022-2023年环境影响评价工程师之环评技术导则与标准通关练习题包括详细解答.docx
- 2023年中级注册安全工程师之安全生产管理考前冲刺检测卷和答案.docx
- 2023年中级银行从业资格之中级银行管理考前冲刺测试卷提供答案解析.docx
- 2023年公共营养师之二级营养师通关模拟考试试卷附带答案.docx
- 证券分析师之发布证券研究报告业务考前冲刺模拟题库.docx
- 2022-2023年二级建造师之二建建设工程法规及相关知识综合提升测试卷附答案.docx
- 2023年二级建造师之二建机电工程实务通关模拟考试试卷提供答案解析.docx
文档评论(0)