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中考语文综合性学习考点归纳

试题的类型有单一式和综合式两种单一式：

(1)语言创作类①编拟和欣赏广告、宣传语和标语；②主题访谈；③话题辩论；④景

点介绍；⑤仿句、拟写短信。

(2)材料整理类——①语段压缩（材料概括）；②材料的整合与探究。

(3)图表转述类——①表格分析；②图表理解。

(4)活动参与类——①拟活动方案或计划；②设计活动主题或主题语；③提出解决问题的

建议；③写一段开场白或结束语。

(5)名著阅读类——①识记、辨别；②感悟、评点；③理解概括题。

(6)病句修改类——①判别句子的语病；②修改句段中病句

综合式：多种类型融为一体，在设置的情境或活动中去考查学生的分析综合、比较判断、

归纳推理、总结概括、观察理解、联想想象、语言表达等各方面能力。

【注】侧重于：“活动参与类（①拟活动方案或计划；②设计活动主题或主题语；③提

出解决问题的建议；③写一段开场白或结束语）”。

三、复习点拨

（一）考点领悟与方法点拨

例一、某校徐宏老师因患严重再生性贫血病（血癌）而在外治疗，当同学们在阳光下快乐

学习时，他——徐宏老师，正在病床上与病魔抗争，巨额的治疗费压得他喘不过气来。针对这

一现实，请同学们为徐宏老师组织一次募捐，学校请你作为这次活动的组织者，请你完成如下

工作：

1.给活动确定一个主题(一条宣传标语)：A.献出一份爱心，拯救一个生命。B.用爱心筑一

条抗击病魔的长城。

2.给活动选取最佳活动方式：现场募捐

3.为活动设计一个方案：（1）先确定活动的主题，发起募捐倡议。（2）开展现场募捐活动。

（3）将善款交给救助者。（4）对募捐活动成果展示。（5）对本次活动进行总结、表彰。

4.为活动设计一个开场白：

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亲爱的同学们：你们好！

我们敬爱的徐宏老师因患疾病正与病魔抗争，无法与我们一起学习生活。现巨额的医疗

费用，使他放弃了对生的希望。让我们捐出一天零花钱，献出一份爱心，用最纯洁的爱心伴他

同行，用爱心筑一条抗击病魔的长城吧！

策划语文活动，拟定活动方案）：

（1）确定活动主题（2）拟定活动标语（3）选择活动方式（4）制定活动计划

（5）写一段开场白

【方法点拨】

1.主题或宣传标语的要求：A.扣住主题用简洁、优美的语言写出具有宣传鼓动作用的话

语。B.其基本特征是语言简洁、具有宣传性和鼓动性。C.要做到语言简洁、优美，就得注意句

式的选择、词语的选用、修辞手法的运用以及句子的逻辑等等(如:对偶句、排比句、短句子

等)。

如：主题：《岁月如歌——我的初中生活》《寻觅春天的踪迹》《好读书，读好书》《世界

何时铸剑为犁》

奥远标语：①手拉手,迎奥运。②点燃圣火,放飞梦想。诚信标语：说老实话，干老实事，做老

实人。

2.综合性学习过程设计：

（1）设计方案[注意：表述时要分点陈述]

A.确定具体内容。B.选择解决问题的方式。C.开展活动：按前面设计的方案具体

实施。D.成果展示：将开展活动的结果用恰当的形式向大家汇报。E.归纳总结：活动结束后，

对经验和不足的地方进行总结。

（2）综合性学习开展活动的方式：

①解决问题方式：A.亲自体验。B.上网、上图书馆查找资料C调查采访D开展主题班会……

②展示总结方式：A.演讲比赛。B.表演活动。C.办手抄报。D.办版展……

3.开场白的要求：A.要注意格式，前有称呼，后有号召性、鼓动性的语言。

B.语言要扣住主题，力求清新优美，热情洋溢，富有鼓动性。

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如以“母亲节为主题”的综合实践开场白。

同学们：妈妈，多少人学会的第一个词语；母亲，多么温馨的字眼。母亲，给我们以宝

贵的生命，用她甘甜的乳汁哺育我们成长，教会我们做人处世。今天，让我们为天下所有的母

亲庆祝这美好的节日，为她们唱一曲颂歌。

1.确定