幼儿园大班数学《10的组成与加减》课件.pptVIP

10的组成与加减机关幼儿园数学课

学习10的组成及加减

1.引导幼儿通过动手操作总结记录10的组成，根据组成式列出10的加减算式。2.在感知数的分解组成的基础上，掌握数组成的递增、递减规律和相互交换的规律。3.发展幼儿观察力，分析力，培养幼儿对数学的兴趣。5/7/2024

欢迎来到苹果园果园里的苹果成熟了，有一天，小刺猬摘了几个苹果回来想和好朋友们一起分享。

我们来帮小刺猬数数看一共有几个苹果？

小刺猬是一个很有爱心的人，它想把苹果分给好朋友小猪和小熊分享，该怎么分呢？可以有几种分法？请小朋友帮忙分一下！

动动手

10

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19

10

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28

10

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37

10

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46

10

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55

10

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64

10

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73

10

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82

10

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91

109382147655648372总数不变，分成的两个部分数左边的数越来越大，右边的数越来越小，这种规律叫递增递减。91

5/7/202410913645829836457721像这样的数字相同，位置交换，总数不变，这种规律叫交换律。

5/7/20241+9=10

10-1=91091

5/7/20242+8=10

10-2=81082

5/7/20243+7=1010-3=71073

5/7/20244+6=1010-4=61064

5/7/20245+5=1010-5=51055

5/7/20246+4=1010-6=41046

5/7/20247+3=1010-7=31037

5/7/20242+8=1010-8=21028

5/7/20249+1=1010-9=11019

第一关:43216找朋友(两个数相加等于10）789

哪两朵花上的数合起来是10？第二关:看图说算式+=+=-=-=

？条=看图写算式

910131064710551041095846191010第三关:比一比，看谁想得快？2

3+7=4+6=5+5=2+8=1+9=6+4=7+3=0+10=8+2=9+1=比一比、算一算

小朋友,再见!