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防备燃气中毒幼儿园安全教育
防备燃气中毒幼儿园安全教育
活动来源
煤气灶给人们的生活带来了方便，卫生的烹饪环境，但使用或保管欠妥很容易留下安全隐患，为了让幼儿了解煤气灶的作用和不安全性，设计了此课程
活动目标
1、了解煤气灶的作用和不安全性
2、掌握在发生不安全时，如何解救自身的方法活动重点了解煤气灶的作用和不安全性活动难点掌握在发生不安全时，如何解救自身的方法
活动准备
煤气灶图片
活动过程
导入活动
1、老师出示煤气灶图片
2、老师：小伙伴，你们认得它吗？（煤气灶）你们家使用煤气吗？煤气灶有哪些用处？
幼儿自由回答
3、老师：煤气灶使用欠妥，会有哪些不安全？
老师小结
煤气灶给我们带来了很多方便，能烧水、烧饭、烧菜。假如使用欠妥，容易发生火灾，给我们的生命以及资产带来不安全二、请幼儿翻开教材，看图提问：
1、小伙伴为什么不能单独去开煤气灶（会发生煤气泄漏事故）
2、小伙伴你们知道煤气泄漏会发生什么可怕的事情吗？（人会中毒，会爆炸，着火）
3、发现煤气泄露我们应当怎么做？（闻到煤气不能给他打个电话、不能开灯、开窗通风、赶快跑到外面）老师小结：煤气的用处很多，可是假如不正确的使用煤气，它也会给我们带来很多危害。一旦发现煤气泄漏，赶忙关闭煤气阀门，不能开灯，不能打开抽油烟机和排风扇，不能点火，也不能在室内拨给他打个电话。要赶忙用湿毛巾捂住鼻子和嘴，打开门窗，跑到空气新鲜的地方。
三、推断对与错老师：小伙伴请你们说说下面的小伙伴做得对吗？
1、组织幼儿讨论：
（1）小伙伴不绝的开关煤气灶
（2）肚子饿了，用煤气灶煮鸡蛋吃
（3）闻回回到家中中里有煤气味，赶快给父亲妈妈给他打个电话
（4）闻回回到家中中里有煤气味，连续呆在家里玩老师小结：这些行为都不对!
2、老师：那么我们应当怎么做呢？
幼儿：闻回回到家中中里有煤气味，赶快跑出家门求救老师小结：在生活中有时会有不安全发生，小伙伴要学会解救自身的方法活动反思幼儿在家中都见过煤气灶，父母也会讲一些小伙伴不能随便动煤气的要求等。今日通过活动，幼儿了解到乱动煤气的危害，以及遇到煤气泄漏正确的做法。
防备燃气中毒幼儿园安全教育
活动设计背景
通过游戏，让幼儿了解煤气的作用和不安全性，知道人在煤气中毒时会产生的一些生理反应；让小伙伴在家中不要随便动煤气，注意安全；假如闻到异味，要及时提示父母采取相应的措施。
活动目标
1、了解煤气的作用和不安全性，知道人在煤气中毒时会产生的一些生理反应。
2、知道在发生不安全时如何自求。
3、加强幼儿的安全意识。
4、考验小伙伴们的反应本领，磨练他们的个人本领。
5、发展幼儿思维和口语表达本领。
教学重点、难点
1、让幼儿如何知道在我们发生不安全时，如何处理、自救的一些方法；
2、学习煤气泄露时的正确处理方法。
活动准备
1、关于一些煤气发生的事故、录像、图片；
2、关于因漏气而造成的一些小故事。
活动过程
一、开始部分
1、先让幼儿观看录像，了解煤气及煤气的不安全性，煤气的种类；
2、老师提问：刚才小伙伴在录像中看到的是什么，有什么作用，谁能告知老师？举手回答，幼儿回答：这是煤气灶和锅，能煮饭、炒菜、洗澡
二、过程
1、老师在让幼儿看一些图片，使幼儿初步了解在哪些情况下会发生漏气或爆炸事故。
2、请幼儿分组讨论平常我们在生活中所知道煤气造成的不安全性有哪些？
3、老师结合幼儿的讨论告知幼儿怎样来安全使用煤气的`方法以及发生以后的自救方法：
（1）怎样安全使用煤气？
（2）怎样知道漏气了？如何判别？
（3）我们人体吸进了这些毒气体会有哪些反映呢？
三、结束部分
1、老师结合我们生活中具体情况、重点给幼儿讲解几个问题，并回家告知自身的父母：
（1）当我们的父母在厨房使用煤气煮饭、炒菜时，小伙伴尽量不要到厨房里去；
（2）小伙伴在家中，不要随便动煤气灶的开关；
（3）假如闻到异味，要及时提示父母注意安全，采取相应的措施。
2、让幼儿分组进行演练煤气漏时的情景。
教学反思
小伙伴开始上课时乐观性相当高，对煤气知识的认得也特别高，但是很多幼儿对煤气发生泄漏时应当采取怎样的方法还不是很清楚，在下一节时我应连续在本课后延长，让大部分幼儿学习懂得煤气泄露时的正确处理方法。
防备燃气中毒幼儿园安全教育
教学目标：
1、使学生充分认得什么是煤气中毒，对此决不能掉以轻心，了解并掌握煤气中毒的抢救法。
2、通过这次的主题班会，提高学生的防煤气中毒的思想意识，养成一个良好的生活习惯。
3、通过本次班会活动，使同学们知道发生火灾后应当怎样做，平常注意怎样防备火灾。
4、学会如何应急、自救与保护。
5、通过本次班会，使学生在活动中掌握防火安全知识，加强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救本领，减少火灾
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