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2021/10/101
课前导入部分
2021/10/102
2021/10/103
小班户外游戏捞鱼教案
生活活动:翻开来看一看
活动目标:
1、尝试用多种方法翻开盖子,情愿用简洁的语言叙述;
2、对活动感兴趣,能乐观参加活动,体验胜利的乐趣。活动预备:
1、大箱子一个(里面有多个小盒子及成功果——巧克力、糖果等);
2、各种带盖的盒子、罐子等(2——3个套装)。活动过程:
一、找珍宝
出示一个大箱子
1、“宝宝们,这是什么呀?”
2、“猜猜看,里面装了什么?”“有香蕉吗?”“有巧克力吗?”……
3、“谁会帮我翻开来的?”“拿出来给小朋友看一下,是什么呀?”
请几名幼儿逐一翻开盒子,(哦,原来里面还有个盒子。)直到找到里面成功的果实。
二、请小朋友找珍宝
1、“刚刚宝宝们帮我找到了藏在盒子里的珍宝,特别感谢你们,今日我也为你们预备了许多好吃的,它们都藏在罐子里、盒子里、瓶子里,
能干的宝宝自己动手,去翻开来看看有什么,假如你打不开,请教师
帮帮助好吗?”
2、幼儿在活动室里找珍宝,尝试用各种方法翻开。
3、说说找到了什么
“你找到了什么?”“你是在哪里找到的呀?”
小结:拉链、盒子、盖子等。可以请个别幼儿示范一下。
三、学习撕
1、“我们宝宝翻开了盖子、拆开了盒子、拧开了瓶子,找到了很多好
吃的,那现在你能吃到它吗?”
“好吃的东西还躲在小袋子里面,这个袋子还有牙齿印的花边呢?谁会翻开呢?”
“告知你一个隐秘,找到牙齿印,用两只手的大拇哥和妈妈手指轻轻
一撕,就可以翻开来了。你可以试一试,假如你打不开,你也可以请旁边的教师帮帮助,别望了说感谢。”
2、幼儿自己动手撕开包装纸,品尝。
3、说说吃的什么,是什么味道的。
#311616小班户外嬉戏捞鱼教案2
活动目标:
1、通过观看图片,简洁叙述图片内容,培育幼儿的观看力量和语言
表达力量。
2、通过学习短句“自己穿衣服”、“自己刷牙”、“自己洗脸”、“自己
吃饭”等初步培育幼儿发散性思维。
3、通过叙述内容,激发幼儿喜爱劳动的情感,懂得自己的事情自己做的道理。培育幼儿的独立性、自信念。
4、进展幼儿的动手力量。
5、能仔细倾听同伴发言,且能独立地进展操作活动。教学重点、难点
重点:如何培育幼儿独立性的良好习惯。
难点:如何培育幼儿独立性的自主力量。
活动预备
1、学问阅历预备:歌曲《小小手》,在日常生活中,鼓舞幼儿自己的事情自己做。
2、环境预备:小(2)班
3、材料预备:图片《自己的事情自己做》及字卡录象(幼儿自己生活中的关于自己的事情自己做的)活动过程
(一)复习歌曲《小小手》,引入课题。
1、边唱歌边做动作。
2、教师提出要求,再唱一遍。
3、可请个别幼儿进展歌表演,激发幼儿的兴趣。
人寿保险能够帮你解决
2021/10/107
人生之路与人生五大问题
呱呱落地十年寒窗成家立室事业成功养老身故
耕作期
播种期养老期
教育金
投资理财及其他养老金
钱、钱、钱、钱、钱、钱、钱、钱!
医疗和意外风险
医疗和意外风险
2021/10/108
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