调风中学2013年上半年学校安全工作总结.docVIP

调风中学2013年上半年学校安全工作总结.doc

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标题:调风中学2013年上半年学校安全工作总结内容:学校的安全工作始终坚持以人为本、全面考虑,通过一系列科学合理的策略和措施,确保校园的安全稳定,提升师生的生命安全意识,维护学校的正常教育教学秩序,为打造一个和谐稳定的学习环境做出了不懈的努力。我们始终重视校园安全工作,不断完善和规范学校安全管理工作机制,注重加强安全工作管理的同时,也积极采取各种有效措施,提高校园安全管理水平。

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调风中学2013年上半年学校安全工作总结

学校安全工作是事关师生生命安全、社会稳定和家庭幸福的头等大事。我校在教育局的领导下,以确保校园安全为目的,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,按照教育局“安全工作评价指标”认真进行检查和整改,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下:

一、提高认识,健全制度,切实加大学校安全工作力度

我校始终把学校安全工作放在重要位置,思想上高度重视,行动上防范未然,做到时时处处把安全记在脑中,挂在嘴上,抓在手中,努力形成“安全工作责任重于泰山”的共识。

1.学校成立了以校长为组长、主管安全的副校长为副组长、学校行政领导及班主任为成员的校园安全领导小组,并构建了以各科组长分线负责,科任教师、后勤保安、值日学生参与的安全管理网络,形成了一级抓一级,一级对一级负责的工作格局。

2.我校完善了安全工作管理制度,如:本学年完善修订了《学校饮食卫生安全管理制度》《学校保安人员管理制度》《学校食堂安全管理制度》《学校安全工作领导责任制和事故责任追究制》《校园安全巡逻制度》等,进一步明确了“谁主管、谁负责”的安全管理原则,明确了学校安全工作中校长是第一责任人,分管领导是直接责任人,承办人是具体责任人,各责任人必须认真履行职责,确保万无一失,不得有任何松懈,如因玩忽职守造成事故,将严格实行责任追究。

3.学校设置了安全岗位并明确了职责,确保课间、集会、举办大型活动时师生的安全。

4.加强法律法规学习,增强师生学法、懂法和用法的意识。本学年学习的主要内容有《中小学幼儿园安全管理办法》、《未成年人保护法》、《中小学安全教育读本》、《学生伤害事故处理办法》等。

二、突出重点,强化措施,努力推进学校安全工作

(一)召开2013年度学校安全工作会议并举行签订安全责任书仪式。

2013年3月7日下午4:30,召开了学校安全工作会议。本次会议共进行了以下内容:

1.下发并组织学习《2013年学校安全工作计划》。

2.举行层层签订安全责任书仪式。安全责任书签订仪式在田书记的亲自主持下,校长与分管领导、分管领导与各部门负责人、各部门负责人与下属人员、班主任与学生家长层层签订了安全责任书,最后,校长作了总结讲话。通过安全责任书签订仪式,人人明确了安全职责,层层落实了安全责任。

(二)开展形式多样、内容丰富的安全宣传教育月活动。

为了确保安全教育的效果,依据学校特点和具体情况组织开展了“十个一”的安全教育系列活动:

(1)3月14日进行了一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的国旗下安全教育讲话。

(2)3月24日下午第二节课各班召开了一次主题班会,并上交了班会活动情况统计表。

(3)各班出了一期专题黑板报,学校评审组按30%评选出了优秀板报。

(4)各班对学生进行了一次安全教育常识的培训。

(5)举办了一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全小报竞赛活动。学校评审组按一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名进行了认真公正的评选。

(6)组织了一次学校安全防范知识竞赛。

(7)发放了一份“致家长的一封信”。通过“致家长的一封信”的形式,向学生家长宣传了安全防范的知识和技能,力争形成“学生安全,家校共管”的良好局面。

(8)布置了一份安全隐患排查作业。学校要求各班给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动。活动中,发现家庭安全隐患的,及时联系家长进行了消除;发现学校安全隐患的,立即进行了整改,一时不能整改的上报了学校。通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入到了学生思想行动之中。

(9)3月29日下午举办了一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全教育月应急疏散演练暨文艺汇演活动。3月29日,正值安全教育日,在事先未通知的情况下,学校突然发出警报,举行了应急疏散演练,全校师生立即启动应急预案,迅速撤离到学校安全地带。通过演练,提高了师生应对突发事件的能力和自我保护能力。

(10)出宣传专栏。A学校以“地震知识百问百答”为主要内容学习专栏;B以年级为单位,出了3块以优秀的安全小报作品为主的专栏。

(11)其他:在校门口悬挂了一条横幅,内容为“强化安全意识、增强生

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