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2022-2023学年安徽省蚌埠市怀远县高一(上)期末语文试卷
一、现代文阅读(35分)
1.(17分)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
器物与辞赋之间的关系极为亲密。《文心雕龙?诠赋》谓赋“铺采摛文,体物写志”,赋是“体物”文学的代表,人们在日常使用的器物上进行辞赋创作,雅趣所至,器物与辞赋的联姻,是“物之魅”与“文之美”的结缘。
辞赋中的器物与器物上的辞赋共同构成了辞赋与器物之间的关系,其最终表现形式仍是文学作品。曹丕《典论?论文》曰“诗赋欲丽”,刘熙载《艺概?赋概》曰“赋起于情事杂沓,故为赋以铺陈之”,因为赋在修辞上的鲜明优势
一是追根溯源,敷陈器物材料。枚乘的《七发》有一节专写音乐,重心落在“琴”上,选材是制琴的第一步,接着再进入到演奏的阶段。琴在汉代极受贵族、文人士大夫喜爱,惟丝最密,而琴为之首”,既可见选材之难,又可见蔡邕精于琴道。琴是士人言志的重要器物,琴德最优”。他们都重视书写制作乐器的材料的生长环境,至于其他器物题材赋也多如此。
二是曲尽其妙,提升器物品格。唐代李德裕曾作《画桐华凤扇赋》,序曰:“成都夹岷江,有灵禽五色,来集桐华,则烟飞雨散,不知其所。往有名工,以赉稚子,余因作小赋,而扇上有鸟,全文先写鸟之高洁,作者认为扇用以消暑,而不去做女性的道具。与班氏哀怨天凉“弃捐篮笥中,作者说,“虽清秋之已至,扇有了更高的价值,其品格得以升华。唐时张九龄《白羽扇赋》,终感恩于箧中”作结;元代赵孟頫《纨扇赋》曰“苟行藏之任道,注入沉雄之气,在反复铺排中
三是争奇斗巧,广纳异域器物。中国自古以来就与西方世界有着物质上和文化上的交流,西方不少器物也流入中国,《玛瑙勒赋》序文曰:“玛瑙,玉属也,文理交错,有似马脑,玉属也,多纤理缛文。生于西国,新器物涌入中国者更多。新器物、新科技是近现代文明的象征,它们进入作品赋予辞赋新的生命。赋的铺排令新来器物的特征、性能全面展示出来,更添新知。
赋是极具中国特色的文体,北朝魏敢说“会领作赋,始成大才士”(《北史?魏敢传》),研究器物与辞赋之间的关系具有重要的理论价值和现实意义。
(摘编自蒋晓光《器物之魅与辞赋之美》)
材料二:
画像石(或砖)在当时的建筑、雕塑、壁画上,都是五彩斑斓的。今天不断发现的汉墓壁画和泥俑证实了这一点。后汉王延寿的《鲁灵光殿赋》描述当时地面建筑的雕塑绘画说:“图画天地,杂物奇怪,山神海灵。”
与这种艺术相平行的文学,便是汉赋,被后代视为类书、字典、味同嚼蜡的这些重皇大赋,从《子虚》《上林》到《两都》《两京》,都是状貌写景,“包括宇宙,总览人物”的。尽管有所谓“讽喻劝诫”,水如何,树木如何,城市如何,宫殿如何
文学没有画面限制,可以描述更大更多的东西。尽管是那样堆砌、烦琐、拙笨、呆板,但是江山的宏伟、城市的繁盛、物产的丰饶、官殿的巍峨、服饰的奢侈、鸟兽的奇异、狩猎的惊险、歌舞的欢快……在赋中不无刻意描写,不仍然是这样一个繁荣富强、充满活力、自信和对现实具有浓厚兴趣、关注和爱好的世界图景么?它表明中华民族进入文明社会后,对世界的直接征服和胜利,气派雄沉,其根本道理就在这里。
(摘编自李泽厚《美的历程》)
(1)下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是
A.器物与辞赋之间关系亲密,表现为辞赋可以描写器物,文人可以在器物上创作辞赋。
B.刘熙载认为赋能表现较为复杂纷乱的内容,故而赋能与器物有机结合,而诗则不能。
C.新器物赋予赋新生命,赋能展示新器物的特点,研究二者之间的关系具有重要意义。
D.汉赋的主要内容在于极力夸扬、尽量铺陈各类事物,这与当时的时代背景紧密相关。
(2)根据材料内容,下列说法不正确的一项是
A.材料一与材料二都谈到了辞赋与器物的关系,不过二者论述的重心并不相同。
B.《画桐华凤扇赋》以扇为描写对象,脱离了宫怨,故而使扇的品格得以升华。
C.汉赋体现了汉代的繁荣、自信与活力,可作为我们研究汉代历史的重要资料。
D.汉赋虽然具有堆砌、烦琐、拙笨、呆板等不足,但是也有着独特的文学价值。
(3)下列选项,最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是
A.王国维《宋元戏曲考》:“凡一代有一代文学之胜:楚之骚,汉之赋,六代之骈语,宋之词,元之曲,而后世莫能继焉者也。”
B.孙梅《四六丛话叙》:“赋一物则究此物之情状,论一都则包一朝之沿革。”
C.刘熙载《赋概》说:“赋兼叙、列二法:列者,一左一右,横义也,一先一后,竖义也。”
D.刘勰在《文心雕龙?诠赋》中最早提出汉赋“写物图貌,蔚似雕画”。
(4)请简要分析材料一的论证思路。
(5)请结合材料分析“铺采摛文,体物写志”在汉赋中的体现。
2.(18分)阅读,回答问题。
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