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《学期结束家长会》PPT课件
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1、学习不够细致,审题不细。
2、学习方法过于死板,不能灵活掌握。
3、学习习惯不好,书写潦草,连蹦带跑。
4、思想麻痹大意,对什么都满不在乎;偶尔的在乎也是三分钟的热度。
有一次,爸爸带孩子去放牛,爸爸让孩子牵着牛往前走,为了走得快一些,孩子就把缰绳往肩上一背,使劲地拉着牛鼻子往前走。谁知道这一拉不要紧,这家伙不但不快走了,反而前蹄一蹬,往后一坐,就和孩子僵持起来,一步也不走了。这时候,爸爸过来接过了牛缰绳,不是拉而是放松,又回身把牛让到了前头,和牛肩并肩,然后用绳头轻轻地往牛背上一搭,牛就像遇到了知己似的,快步前行。
使劲拽牛牛不走,放了缰绳为何牛却快步前行呢?我想,拽牛的时候,牛的自尊心收到了伤害,所以它和你背道而驰;而爸爸使牛感到了尊重,感到了平等,感到了爱,所以才“不用扬鞭自奋蹄〞。
西部牛仔的牧场里,一头小牛发起了倔脾气,怎么拉也不进牛圈,小牛仔和父亲一起使劲牵着牛拽,可牛就是不回牛圈,两人气喘吁吁、汗流浃背也于事无补。这时候,家里的女佣走过来,将大拇指塞进小牛嘴里,小牛便乖乖地随女佣进了牛圈。
故事很简单,可留给我们的思考却很多,这就是“牵〞与“引〞的区别,“牵〞是被动的,而“引〞却是主动地。如何让我们的孩子主动地学习、成长、进取,这就需要我们的智慧,需要我们的“引〞。
★学生即将离开母校护理,他们从一年级到六年级始终在这个学校读书,可能或多或少地被教师批评过,他们心里也可能一直不是很神舒畅,而现在行将离开了,他们会表现出来对学校的损坏,从而发泄以前被教师批驳的不满。这尤其表现在那些成就较差而又比较淘气的同学身上。
★眼看就要分别,表现出来一种躁动不安,伤感之情会涌上心头。因此无心学习,会表现的发呆,课堂走神,注意力不集中等。极个别的同学,他们在学习上自身就不怎么有兴致,再加上现在就要毕业,于是就想破罐破摔,自己不学还影响别人。这就有可能带动那些不自觉的同学一起玩!会给班级造成更大的混乱!
★六年级的同学正悄悄的进入青春期,可能心里有一种萌动!说早熟吧,也分时期,他们会表现的对对方的一种倾慕或喜欢!我觉得,他们这不叫早恋,他们只是认为好玩,或者说在模拟,也或者是真的对对方有好感!
1、学习态度是否端正
2、学习方法是否恰当
3、学习时间是否有保障
4、学习效率是否高效
怎样做到高效学习
学习习惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下三个方面进展培养:
第一、要教育孩子学会合理安排时间。
第二、要帮助孩子掌握科学的学习方法。
第三、时刻给孩子灌输“会〞就必须“对〞的理念,不允许会的题出错,培养认真仔细的习惯。
通常指导孩子学习方法有很多,比方学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。
1.关注行为变化。
2.关注情绪变化。
3.关注伙伴群。
4.关注青春期变化。
提醒家长朋友多关注孩子:
提醒家长朋友批评孩子时:
1.调节好情绪,晓之以理。
2.就事论事,不翻老账。
3.不当众批评,保护自尊心。
一切为了孩子,
为了孩子的一切!
让我们一起从一点一滴做起!
相信孩子,永远不对孩子失望;
不吝啬给孩子的表扬和鼓励;
要教给孩子一生有用的东西
〔优秀的人品、良好的习惯〕。
1、2月3号正式放假,正月十七上午8:00准时到校上课。
2、认真完成所布置的作业。包括语文、数学、英语。
3、对于读书作业,要求认真读完两本自读课本和?三国演义?,并完成?三国演义?的读书卡片作业。〔已经给进展了统一的印制〕
4、实践活动要求进展春节习俗的调查研究,可以是图文的收集整理,也可以是PPT的制作完成,要求学生实实在在去完成。
1、寒假期间,生活要有规律,按时作息。在无父母陪伴下,不要外出玩耍。
2、遵守社会公德,保护公共设施,做一名文明的学生。
3、加强自我保护意识,防止被拐骗、拐卖。
4、制止到游戏厅、录像厅、网吧等不安康场所玩耍。
5、严禁到水库、河湖等危险地方滑冰。外出要告诉父母:到哪里去、和谁一起、什么时间回来。
6、严禁不在父母监护下,燃放烟花爆竹。
7、严禁吸烟、喝酒、赌博。
8、防电、防火、防水、防盗、防食物中毒;注意用煤气平安
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