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期末复习的技巧谁有？

英语一、快读查疑。

首先浏览课本，碰到较为生疏的、已被遗忘的词语，集中抄在一个本上，以便随时复习，重点记忆。二、以点带面。

以一个单词或语言点为中心，向四周辐射，找出与之相关的词语和用法。比如，学习一个名词，应知道它是可数的还是不可数的；如果是可数名词，其复数形式怎样变化；是不可数名词，又应怎样使用；它有没有动词形式或形容词形式。

再如一个动词，其第三人称单数形式、现在分词形式是怎样变化的？应如何使用？有没有固定用法？运用这个方法，可以得到举一反三、事半功倍的合格效果。三、归纳比较。

将同类的知识点归纳在一起，比较其相同点和不同点。比如，表示“带、拿〞的几个词：take,bring,get,carry，应如何区别运用？in,on,at怎样表达不同的时间？一定要掌握它们的细小差别，并能熟练运用。

如何做好初中英语期末复习2007年12月24日星期一00:40A.M.能否有效地进行期末复习是决定能否取得合格成绩的关键所在。下面就与同学们谈谈在期末复习过程中应当注意的一些问题。

A.制订计划，认真实施俗语说：不打无准备之仗。制订复习计划的目的在于避免盲目性，强化针对性，力求在有限的时间内获得最正确得复习效果。

制订计划时必必需注意：1.针对本学期教材内容，合理安排复习时间；2.找出自己知识上的缺陷，复习计划要有侧重点；3.按部就班，切忌每次复习内容过多，使自身难以消化。复习是一种自觉的活动，一旦计划已经制订，就必必需自行积极认真地去实施，不可半途而废。

B.着眼课本，明确重点有不少同学复习时把课本抛在一边，专攻复习资料上面的那些难题，结果时间耽误了，考试又考不到，后悔莫及。期末复习则要求着眼课本，尤其是每单元的checkpoint必必需重点复习，因为测试卷的命题依据多为这部分知识。

复习过程中，也不要忽视workbook上的学习题，应把那些体现每单元重难点内容的习题仔细再做一遍，以便更强化化和巩固课本内容。C.四会并举，注重交际任何一种语言的学习都离不开听、说、读、写四方面能力的培养，英语也是如此，因为这几个环节是互相影响、互相作用、互相促进的。

听力题在试卷里虽然只占20分左右，但也不能忽视，复习时应再听听教材的朗诵磁带，做做每单元的听力学习。在读方面，应在朗诵课文的基础上再去找一些难易适中的课外阅读材料进行补充，以提升自己的阅读理解能力。

在写的方面，是指要进行课文缩写、看图说话等训练，从而来提升自己的书面表达能力。新教材英语考试的考查重点偏重于同学的交际能力和实际运用能力，故期末复习时应当注重交际内容。

关于本学期出现的节日庆贺、同意与不同意、借东西、打等交际用语均为要复习的重点内容。D.以点带面，讲究方法以点带面是指在复习过程中充分调动自己的联想力，把一些相关或不相关的知识联系起来。

这种复习方法通常可以把单词作为中心，从其读音、词义、搭配、用法等方面进行多方位地发散思维。例如，复习dead这个单词，可以这样进行联想：1.从dead里的ea读[e]，可联想到bread,head,ready,already,instead,sweater等词；2.从dead的形容词词性可联想到其动词die和名词death.讲究方法是指在复习过程中注重运用科学的复习方法，避免机械重复地死记硬背。

施行证实，这样的复习方法效果比较显著：1.比较法。如把表示“花费〞的take,spend,pay,cost这四个词语放在一起比较便知，它们各自的习惯搭配句型是有区别的：1)Ittakessomebodysometimetodosomething.2)Somebodyspendssomemoneyortimeon/in(doing)something.3)Somebodypayssomemoneyforsomething.4)Somethingcostssomemoney.2.归纳法。

如，把“V.+up〞短语归纳在一起记忆，有lookup〔查寻〕，dressup〔乔装装扮〕，hurryup〔赶快〕，wakeup〔醒来〕，getup〔起床〕，putup〔举起〕，standup〔起立〕，turnup〔调高音量〕等。回。

不同年级会有不同的方法的。

语文：1、要注意阅读，平常多看些书，注意老师讲解的阅读答题方法。

2、背诵，把必需要背诵的古文诗词给背诵好。

数学：1、做题，注意以前错了的