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小学理想信念主题班会教案

活动目的：

1、学习《中小学生守则》,和修改后的《小学生日常行为规范》。

帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他身心健

康发展。

2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识，增强自觉性.培养

学生对照规范找差距，从现在做起，从自我做起,从一点一滴做起，

做讲文明守规范的好学生。

3、对照规范找差距,让学生切实的按照规范规定的执行，看看哪

几条做的比较好，哪几条没有做好，给自己提出建议；

1、以班会仪式组织开展活动。

2、由班主任组织活动过程.

活动过程。

（一)揭示主题:

班主任:同学，我先讲一个真实的故事：北京有一家外资企

业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大

学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试.一见面,总经理说：

“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟,你能不能等我？”

这仅剩的几位大学生都说：“没问题，您去吧，我等您。”经理走

了，大学生闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，

信一叠,资料一叠。都是些什么呢？他你看这一叠，我看这一叠，

看完了还换：哎哟，这个好看,哎哟，那个好看。10分钟后，总经

理回来了，他说：“面试已经结束，你全都没有被录用。”大学生

个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”我公司不

会录用随便翻别人东西的人。中国有句古话,“没有规矩不成方圆.

意思是做什么事情都得讲个规则。一个公司这样，学校也是如此,《小

学生日常行为规范》和《小学生守则》对我小学生的日常行为提出

了规范的要求。我按照去做，养成良好的行为习惯，做全面发展的

一代新人。

二年级“学行为规范,做文明学生”主题班会现在开始.

班主任：老师，同学，大家好！文明规范是一块金子，拥有

的人，他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德，是美妙人生之不

尽的一笔财富。二年级班的全体同学，在学规范的号角吹响了整个

校园之际。让我认真学习规范，把规范落实在自己的行动中.

说到学习规范，我记得可清楚了吗？

同学真厉害，对规范的内容了如指掌.让我佩服,大家一定花了

不少的时间去学、去背，值得我学习啊。

让我一起背一背，用心温习一下《文明公约》《小学生守则》

（二）反思自己

班主任：同学注意个人卫生是《小学生日常行为规范》的要求，

个人卫生要讲究，但是有些同学一点儿也不讲究卫生，随地乱扔果皮，

自己的位置上很脏,抽屉里也乱七八糟的，请你说一说自己哪些地方

还做的不够？

班主任：我班经常有学生不爱劳动，扫地不积极,请你说说，

以后我又该做到那些呢？

班主任：茫茫人海，我能相聚在一起，一同学习，一同游戏，

一同成长，是多么不容易啊！可是,最近一段时间,同学经常打架，

欺负弱小，不尊重老师,上课不专心的行为时有发生。同学，规范

的遵守需要大家的参与，我要从身边做起，从小事做起,从举手投

足的细微之处做起。让我对过去的不文明行为说再见吧！

6、请听诗朗诵《养成好习惯》。世界汽车大王卡耐基曾说：“种

下一种行为，收获一个习惯；种下一种习惯，收获一个性格；种下一

种性格,收获一种命运。”

每个人都希望自己一生幸福，那么,快快种下一个好习惯吧！

我做完作业就帮家长做事——

这是爱劳动的好习惯。

我一有空闲就看课外-—这是爱读的好习惯。

我每天早晨都到室外进行体育锻炼-—这是爱运动的好习惯。

妈妈给我的零花钱我都攒起来——这是勤俭节约的好习惯。

课堂上我能严格要求自己——这是遵守纪录的好习惯.

习惯和我朝夕相处，

良好的习惯帮我打开成功的大门。

中华民族是礼仪之帮，

传统美德应该发扬。

让我从点滴做起，

学规范,用规范，

争做文明好少年！

班主任：有些同学在学校很乖，但是回到家就是小老爷、小

公主，大家在家也要向在学校一样乖.

（三)宣读“规范学生”获得者名单和获奖理由

一个多月以来,很多同学在遵守规范方面取得了很大进步，还涌

现出很多好人好事，在今天的主题班会上，要对在行为规范方面表现

突出的同学进行表彰。

班主任：习惯是忘不掉的，它是一