一年级下册语文表格式教案18小猴子下山第一课时+人教部编版.pdfVIP

一年级下册语文表格式教案18小猴子下山第一课时+人教部编版.pdf

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一年级下册语文表格式教案18小

猴子下山第一课时人教部编版

•教学目标

•教学内容与重点难点

CATALOGUE•教具和多媒体资源

•教学方法

目录•教学过程

01教学目标

知识与技能

词汇理解

学生能够理解并运用课文中的新词

生字认读汇,如“蹦蹦跳跳”、“摘果子”

等,描述小猴子的动作和状态。

学生能够正确认读本课生字“猴

”、“下”、“山”等,并在语

境中理解其意思。

句型运用

学生能够正确运用课文中的句型,

如“小猴子下山来,看见了一片果

园”等,进行简单的表述和对话。

过程与方法

010203

朗读指导讲解引导讨论交流

教师将指导学生进行课文教师将对课文中的重点词教师将组织学生进行小组

的朗读,通过模仿教师的汇和句型进行讲解,引导讨论,鼓励学生互相交流

发音和语调,提升学生的学生理解其含义和用法。学习心得和体会,加深对

朗读能力。课文内容的理解。

情感态度与价值观

动物热爱

通过学习课文,学生将了解到小猴子的可爱和活泼,从而培养对动物的热爱之

情。

自然热爱

课文中的果园、山峰等自然元素,将引导学生关注自然、热爱自然,树立保护

生态环境的意识。同时,通过学习小猴子的故事,学生将认识到保护生态环境

的重要性,从小树立起爱护环境、保护生态的价值观。

02教学内容与重点难点

教学内容与重点难点教学内容

本节课将讲解一年级下册语文课本中的《小猴0102背景介绍:介绍《小猴子下山》的背景,引

子下山》一文。教学内容包括导学生了解故事发生的环境和背景。

情节梳理:讲解故事情节,帮助学生理解主题探讨:引导学生探讨故事主题,理解

小猴子的行为和心理变化。0304故事的深层含义。

生字新词:学习本课中的生字和新词,帮重点句子解析:解析课文中的重点句子,

助学生扩充词汇量。0506加深对课文内容的理解。

03教具和多媒体资源

黑板

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