五年级上册语文课件－11毛遂自荐｜湘教版.pdfVIP

五年级上册

毛遂自荐

情境导入

情境导入

毛

遂

地球

自

荐

作者简介

司马迁，字子长。中国古代伟大的史学家、

思想家、文学家，被后人尊称为“史圣。他

最大的贡献是创作了中国第一部纪传体通史《

史记》（原名《太史公书》）。该书记载了上

自中国上古传说中的黄帝时代，下至公元前

101年（汉武帝太初四年），共3000多年的历

史，被认为是中国史书的典范。

jiànsuìzhuīyǐngshǎngrǔkǎi

荐遂锥颖晌辱慨

推荐遂心锥子新颖晌午侮辱感慨

举荐遂意圆锥聪颖半晌羞辱慷慨

读一读

邯郸谈判盟约推荐考虑锥子

文武兼备毛遂自荐有目共睹脱颖而出

七嘴八舌吃了一惊不知所措三寸之舌

奇耻大辱满脸通红称霸率领话锋一转

晌午呵斥铲平感慨羞耻镇住剑柄

整体感知

整体感知

概述：毛遂自荐的故事，把握文章结构。

第一段开端：秦围邯郸，赵国危在旦夕

自赞—–脱颖而出–—自荐成功

第二段发展、高潮和结局：赵国与楚国合纵联盟

登场—–说服楚王—–定从殿上

第三段尾声：平原君引咎自责

赵胜自责致歉—–毛遂终成上客

合作探究

1.学习课文第一部分

自由读课文想一想：这部分主要讲什么？毛遂是在什么情况下

自我推荐的？

“门客”指古代寄食在王公贵族家里，为主人出谋划策、奔走

办事的人。

学习课文第二部分，思考：

平原君为什么阻止毛遂随他去楚国？毛遂是怎样据理力争的？

从中看出毛遂是个怎样的人？是通过什么方法来表现人物特点的？

“我今天就是请求把我放到到布袋中啊。您若早把我放到布袋中，

我早就脱颖而出了，不光是露出那么点儿锥子尖呢！”

”

借“锥子”“锥尖”比喻自己的潜能与才华，通过