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13(乌鸦喝水)第一课时课件

汇报人:文小

目•导入

•生字学习

CONTENCT•课文学习

•拓展学习

录•作业布置

01

导入

故事导入

总结词：激发兴趣

详细描述：通过讲述与乌鸦喝水相关的故事，引起学生对课题的兴趣，让他们产

生学习的欲望和好奇心。

谜语导入

总结词

挑战与趣味结合

详细描述

设计一个与乌鸦和喝水相关的谜语，引发学生的思考，并在揭晓谜底的过程中

引出课题，增加学习的趣味性。

直接导入

总结词：简洁明了

详细描述：直接进入主题，介绍乌鸦喝水的故事和相关的知识点，简洁明了，直奔主题。

02

生字学习

认识生字

01020304

“鸦”字的学习“渴”字的学习“瓶”字的学习“终”字的学习

这个字是本课学习的重点，需这个字也是本课学习的重点，这个字是本课学习的重点，需这个字是本课学习的重点，需

要学生掌握正确的读音和书写。需要学生掌握正确的读音和书要学生掌握正确的读音和书写。要学生掌握正确的读音和书写。

写。

读音辨析

“渴”与“喝”的读音辨析

这两个字的发音非常相似，但是意思却完全不同，需要学生注意

区别。

“鸦”与“鸭”的读音辨析

这两个字的发音也有些相似，但是意思也完全不同，需要学生注

意区别。

字形辨析

“渴”与“喝”的字形辨析

这两个字的形状非常相似，但是意思却完全不同，需要学生

注意区别。

“鸦”与“鸭”的字形辨析

这两个字的形状也有些相似，但是意思也完全不同，需要学

生注意区别。

03

课文学习

听课文录音

02听录音前，请同学们先看课本，标出课文中不懂的词句。

听录音，注意发音和语调。

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