【发展战略】幼儿发展及学习评量的基本概念.pptVIP

【发展战略】幼儿发展及学习评量的基本概念.ppt

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個案研究法定義針對個案(幼兒)過去和現在的資料,例如家庭背景、成長背景、病歷、生活情況、或現在各方面的發展情況進行研究的方法。問題您覺得上述這四種幼兒評量方法有哪一些優、缺點?參、評量的步驟及注意事項評量之前的準備工作徵求家長及老師的同意了解幼兒的身心特性、閱讀幼兒相關資料選定並熟悉評量工具情境布置,並讓幼兒熟悉與幼兒建立良好的關係等待幼兒準備妥當(尤其是心理準備)後才開始評量評量實施過程中的注意事項注意幼兒對情境的反應分辨幼兒回答的動機與真正涵義依據幼兒的個別差異調整評量速度對幼兒的需要必須具備敏感度適時給與幼兒讚美與鼓勵適時調整評量時間的長度評量結果解釋的注意事項能根據各種評量方法的結果來解釋幼兒的行為,才不會以偏概全認知到評量只是幼兒在某一個時間或情境下的行為表現避免將評量結果當成是幼兒的一種標記資料必須保密肆、評量的重要工具評量的重要工具參考「幼兒發展評量與輔導」(王珮玲著),第42至53頁伍、幼兒學習評量的種類幼兒學習評量的種類起始評量過程評量總結評量追蹤評量起始評量對幼兒學習的起始點做一評量,以了解每一位幼兒在學習新經驗之前所具備的經驗和能力。例如:使用幼兒發展表或在活動前的團體討論等。過程評量在活動進行的過程當中,老師對於幼兒的學習情形作一觀察與評量。例如:老師使用量化的行為項目勾選、或質性的觀察記錄,評量幼兒在學習區域內活動的狀況。總結評量在活動結束之後,老師為了了解幼兒學習成果所進行的評量。例如:老師針對教學主題原先規劃的目標及實際的教學活動內容所設計的評量表情(認知、情意、動作技能)。追蹤評量在教學活動結束一段時間之後,老師了解幼兒將學習成果內化程度的一種評量。例如:老師在教學活動一個月之後所做的評量;或是老師在幼兒畢業之後,拜訪小學一年級老師以了解幼兒學習或發展成果。問題在了解有關於評量的一些重要概念之後,您覺得評量會不會「領導」教學?為什麼?如果您覺得會的話,要怎麼避免?再一個問題那麼,您覺得「幼兒檔案評量」是屬於上述哪一種類的評量?起始、過程、總結、或者是追蹤評量?再一個問題回答了上一個問題之後,您覺得「幼兒學習檔案」可以放置幼兒哪一些資料?最後一個問題請評論您剛剛看過的那一本「幼兒學習檔案」。有关互联网互联网,IT,计算机创业计划书有关互联互联网,IT,计算机创业计划书关键词:互联,计划书,创业有关互联互联网,IT,计算机创业计划书介绍:创业计划互联网,IT,计算机,网络创业者叩响投资者大门互联网,IT,计算机“敲门砖”,互联网,IT,计算机,网络创业者计划创立互联网,IT,计算机业务互联网,IT,计算机书面摘要,一份优秀互联网,IT,计算机创业计划书往往会使创业者达到事半功倍互联网,IT,计算机效果。下面互联网,IT,计算机,网络小编为大家整理互联网,IT,计算机关于互联互联网,IT,计算机创业计划书,欢迎大家互联网,IT,计算机阅读。前言随着生活互联网,IT,计算机信息化,电脑互联网,IT,计算机普及及运用,上购物已经取代了传统互联网,IT,计算机购物模式,上购物不受时间和空间互联网,IT,计算机有关互联互联网,IT,计算机创业计划书详情:创业计划互联网,IT,计算机,网络创业者叩响投资者大门互联网,IT,计算机“敲门砖”,互联网,IT,计算机,网络创业者计划创立互联网,IT,计算机业务互联网,IT,计算机书面摘要,一份优秀互联网,IT,计算机创业计划书往往会使创业者达到事半功倍互联网,IT,计算机效果。下面互联网,IT,计算机,网络小编为大家整理互联网,IT,计算机关于互联互联网,IT,计算机创业计划书,欢迎大家互联网,IT,计算机阅读。前言随着生活互联网,IT,计算机信息化,电脑互联网,IT,计算机普及及运用,上购物已经取代了传统互联网,IT,计算机购物模式,上购物不受时间和空间互联网,IT,计算机限制以及产品多样化给予消费者更多互联网,IT,计算机便利与选择,吸引了越来越多互联网,IT,计算机消费者,互联网,IT,计算机,网络现今流行互联网,IT,计算机购物模式,因此上开店成为了一种潮流,并且越来越多互联网,IT,计算机人选择strong电子商务产业背景及地位在我国至1998年开始发展电子商务以来,他也惊人互联网,IT,计算机速度蓬勃发展,几乎各行各业都在电子商务方面有所成就。电子商务现在占全国总消费水平互联网,IT,计算机13%,而且正在以高速互联网,IT,计算机增长速度发展。XXX(你选择互联网,IT,计算机商品类型)发展现状分析我从事互联网,IT,计算机互联网,IT,计算机

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