六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷【精品】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元?保护地球共同责任?测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.当泥石流发生时，向〔??〕的山坡上跑。

A.垂直于泥石流流动方向

B.平行于泥石流流动方向

C.泥石流流动的反方向

D.泥石流流动的下游方向

2.以下地理事件属于自然灾害的是〔??〕。

A.太平洋海底火山爆发

B.2006年3月重庆开县天然气泄漏

C.1976年唐山大地震

D.2005年吉林化工厂爆炸导致松花江污染

3.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候〔??〕。

A.变冷

B.突变

C.变暖

4.以下〔??〕行为是尊重自己的表现？

A.缺乏社会公德

B.抄袭别人作业

C.打断别人说话

D.不随地吐痰

5.为应对我国人口老龄化、出生性别比失调等问题，一对夫妇可生育〔??〕孩子的政策于2021年1月1日起正式实施。

A.一个

B.两个

C.三个

D.多个

二.填空题(共5题，共30分)

1.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了〔???〕、〔???〕、〔???〕及〔???〕等灾害监测、预警系统，还建立了牢固的〔???〕工程。

2.地球出现了资源〔???〕、环境〔???〕和生态〔???〕等问题。

3.20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“〔???〕〞。但是一年多以后，该实验宣告失败。

4.保护环境是我们每个人应尽的〔???〕，让我们行动起来，让天更〔???〕、山更〔???〕、水更〔???〕。

5.世界最大的平原是〔???〕，地势低平，位于〔???〕洲。

三.判断题(共5题，共10分)

1.在不同的地区常常会发生不同的自然灾害。〔??〕

2.地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。?〔??〕

3.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家。〔??〕

4.环境被破坏了没什么，我们还可以重新建设。〔??〕

5.清洁能源越来越受到人们的重视。〔??〕

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线。

地质灾害?????雪灾

气象灾害?????蝗虫灾害

生态环境灾害???地震

海洋灾害?????海啸

五.简答题(共5题，共43分)

1.请结合学校实际，设计一份班级环保公约。

2.面对灾难，我们应该有怎样的精神？

3.结合现实生活，制订几条保护地球的班级环保公约。

4.为了保护地球，我国采取了哪些有效的方式？

5.自然灾害会造成哪些危害？

六.材料题(共1题，共9分)

1.2021年春节是一个难忘的春节，也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从一月份全国人民开始打响了，这是一场没有硝烟的战争，全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，答复以下问题：

〔1〕你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？

〔2〕在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作奉献的？

〔3〕写两条抗击疫情的宣传标语。

七.综合题(共1题，共12分)

1.读“中国自然灾害分布图〞，分析答复以下问题。

〔1〕我国自然灾害发生频率〔???〕〔高或低〕。

〔2〕从图中总结出我国自然灾害分布的特点？

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.D

5.B

二.填空题

1.气象；海洋；地质；生物；防灾减灾

2.短缺；污染；破坏

3.生物圈2号

4.义务；蓝；绿；清

5.亚马孙平原；南美洲

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

四.连线题

1.地质灾害——地震；气象灾害——雪灾；生态环境灾害——蝗虫灾害；海洋灾害——海啸

五.简答题

1.〔1〕不伤害树木；〔2〕节约用水；〔3〕不乱扔垃圾；〔4〕不捕捉小鸟；〔5〕看到破坏环境的行为，主动劝说。

2.〔1〕面对灾难，我们应该有不屈不挠的精神，坚强面对灾难不被打倒。

〔2〕面对灾难，我们应该有团结互助的精神，一方有难、八方支援，共同应对灾难。

〔3〕面对灾难，我们应该有尊重生命、永不放弃的精神。

3.班级环保公约:保护花草树木；发动大家自觉参与垃圾分类；向环保部门提出合理化的建议；从我做起，争当环保卫士；发现伤害地球的行为积极举报。

4.〔1〕制定相关的法律法规。

〔2〕把保护环境、节约资源作为我国的一项根本国策。

〔3〕严厉打击破坏环境的行为。

5.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续开展。

六.材料题

1.〔1〕我的家乡在湖北省武汉市。疫情被确定为高风险。〔言之有理即可〕

〔2〕响应政府号召，我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守，我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，同时坚持课间锻炼，多喝水，提高自己的免疫力，