七根火柴复习.ppt

复习要点：1.红军战士对革命事业的无限忠诚，培养热爱党和祖国的思想感情。2.文体特点、学会从环境、动作、语言描写入手，分析人物的性格；体会环境描写对深化主题的作用。作者：选自文体：本文线索:人物：小说三要素：情节四要素：卢进勇的作用：主旨：小说通过记叙无名战士不惜牺牲生命保存、转交七根火柴的感人事迹，歌颂了红军战士忠于党、忠于革命事业的崇高品质。板书设计一、开端：对火柴的渴望。（环境描写）?七根火柴（线索）二、发展、高潮：献火柴的感人情景。（肖像、动作、语言描写）?三、结尾：火柴发挥了作用——无名战士：对革命无限忠诚。小见大环境描写的作用：一、渲染了。。。。。。（怎么样的环境，情况）二、。。。。。。为下文作铺垫。三、烘托了。。。。。。（怎么样的品质）第二，三段对草地气候异常的描写：渲染了环境的恶劣，表现了卢进勇苦恼、着急和盼火的心情以及火柴的无比珍贵，为下文作铺垫。烘托了红军战士顽强的精神。标点符号的作用：J5：他也知道这是妄想——不但是现在，就在他掉队的前一天，他们连里已经因为没有引火的东西而只好吃生干粮了。（表解释说明）J9：同志！——同志！——（表停顿，兴奋）J21：记住，这，这是，大家的！（表停顿长，表现了无名战士对火柴的郑重之情。）J21：好，好同志。。。。。。你。。。。。。你把它带给。。。。。。J22：那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛。。。。。。（表未列举完）J26:一，二，三，四。。。。。。修辞：比喻比喻：形象生动的写出了。。。。。。（事件）表现了。。。。。。（思想或感情）红红的火柴头簇集在一起，正压在哪朱红的印章中心，像一簇火焰在跳。把“”比作“火焰在跳”，形象生动的写出了无名战士的赤诚忠心永远向着党，表达了他留下的革命意志和精神的火种，必将燎原。只见他合起党证，双手捧起了它，像擎着一只贮满水的碗一样。把“”比作“擎着一只贮满水的碗”，形象生动的写出了无名战士献出火柴时的郑重态度，表现了对党的无限忠诚。表现手法：对比对比：表现了。。。。。。（事件）突出了。。。。。。（思想）“干燥的火柴”与“湿漉漉的衣服”表现了人物怎么样的思想？表现了无名战士为保存火柴而不顾个人安危，突出了对革命无限忠诚的崇高思想。无名战士牺牲了，为什么卢进勇“眼睛模糊了”又“只有那只手是清晰的”？“模糊”和“清晰”矛盾吗？

不矛盾。“模糊”写卢进勇对战友牺牲的悲痛万分，模糊了双眼；“清晰”是点明卢进勇心里已经明确自己所肩负的重大责任，无名战士指明了寻找前方队伍的方向，他的革命精神使卢进勇备受鼓舞。

动词动词：写出了。。。。。。（事情），表现了。。。。。。（精神或环境）。一，他小心地把这些稀糊刮下来，居然有鸡蛋那么大的一团。《七根火柴》标题的作用：1、线索，用火柴展开了情节2、火柴体现了无名战士无私奉献、忠于革命的品质。**王愿坚咒骂：偎依：用恶毒的话骂。吝惜:过分爱惜，舍不得拿出自己的东西或力量。惶惑：因不了解情况而害怕、吃惊亲密地靠着，紧挨着。翕动:嘴唇一张一合地动。王愿坚《王愿坚小说集》小说火柴无名战士；卢进勇。情节、环境、人物。开端，发展，高潮，结尾。无名战士人物形象：无名战士是一位宁愿牺牲自己的生命保全火种，坚毅的，忠于革命的高尚品格和无私奉献的战士形象。穿针引线，侧面烘托，第一人称。结尾处对篝火的描写：篝火渲染了战士们欢乐的情绪，烘托了火柴的珍贵，赞颂了无名战士的无私奉献的精神。（表声音时断时续）（表话未说完，省略了部队）（表