运动和力复习.ppt

运动和力一、本章体系建构二、本章重点归纳2、惯性3、二力平衡4、摩擦力5、改变摩擦的方法**运动和力{牛顿第一定律{内容惯性二力平衡{平衡状态平衡条件：等大、反向、同体、一线摩擦力{影响因素：方向：改变压力、接触面粗糙程度与相对运动或相对运动趋势的方向相反1、牛顿第一定律（1）内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态（2）理解：A、“一切”说明牛顿第一定律对于所有物体都适用，不是特殊情况。B、“没有受到力的作用”包含两层意思：一是物体确实不受任何力的作用，这是理想状态，实际上是不存在的;二是物体某一方向上不受力的作用。另外合力为零的作用效果也可以等效为不受力的作用效果。C、“或”说明两种状态不能同时存在，即不受力时，原来静止的物体永远保持静止，原来运动的物体永远做匀速直线运动。（3）意义：牛顿第一运动定律揭示了力的本质：力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因。（4）牛顿第一定律不是实验定律，而是在大量事实经验的基础上，通过进一步的推理概括出来的，但由此推出的结论，经实践检验是正确的。习题（1）定义：一切物体都有保持原来运动状态不变的性质。（2）惯性是物体的本质属性，只与物体的质量有关，质量越大的物体惯性越大，一切物体在任何时候任何状态下都有惯性。（3）惯性不是力。只能说“由于惯性”或“具有惯性”，不能说“受到惯性作用”或“由于惯性力”。（4）惯性的大小反映了物体运动状态改变的难易程度，惯性越大，物体的运动状态越难改变，物体灵活性越差，稳定性越好。（5）利用惯性解释生活现象的格式：XX和XX原来都处于XX状态，当XX突然XX时，XX由于惯性将保持原来的运动状态继续XX，所以会XX。举例：用惯性解释高速行驶的汽车突然停下时人为何会飞出来。汽车和人原来都处于高速运动状态，当汽车突然停下时，人由于惯性将保持原来的运动状态继续向前运动，所以人会飞出来。习题（1）平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动状态。（2）二力平衡：物体同时受到两个力的作用时，若仍能保持平衡状态，则这两个力互相平衡或二力平衡。（3）二力平衡的条件：两个力作用在同一物体上，大小相等，方向相反，并且作用在同一直线上。习题（1）定义：两个相互接触的物体，当它们相对运动或有相对运动的趋势时，在接触面上会产生一个阻碍物体相对运动或相对运动趋势的力。（2）方向：与相对运动或相对运动趋势的方向相反。（3）分类A、滑动摩擦力：例如推箱子前进时，箱子与地面之间的摩擦。B、滚动摩擦力：例如汽车行驶时，车轮与地面之间的摩擦。C、静摩擦力：例如推箱子推而未动时，箱子与地面之间的摩擦。习题（1）影响滑（滚）动摩擦力的因素：压力、接触面粗糙程度接触面受到的压力越大，接触面越粗糙，滑（滚）动摩擦力越大。接触面受到的压力相同时，滚动摩擦力要比滑动摩擦力小得多。（2）影响静摩擦力的因素：接触面粗糙程度以推箱子为例，在箱子未被推动以前，箱子始终处于静止状态，即始终处于平衡状态，静摩擦力的大小始终等于推力的大小，推力越大，静摩擦力越大。推动之后，若箱子做匀速直线运动，则滑动摩擦力等于推力，若物体做变速运动，滑动摩擦力不等于推力。习题（3）增大摩擦的方法A、增大压力B、增大接触面的粗糙程度如：轮胎、鞋底和瓷砖等物体表面的花纹C、变滚动为滑动（4）减小摩擦的方法A、减小压力B、减小接触面的粗糙程度如：自行车减速时用力捏车闸如：自行车刹车时用力捏车闸抱死轮胎如：单杠运动中在手上涂防滑粉、给机器加润滑油C、用滚动代替滑动如：自行车、汽车的轮胎如：单杠运动中为能灵活转动，手不能握太紧D、分离相互接触的摩擦面如：气垫船、磁悬浮列车三、典型例题1、如图所示，教室里悬挂的电灯处于静止状态，如果它受到的所有外力突然全部消失，它将（）A、加速下落B、匀速下落C、保持静止D、可以向各个方向运动C2.牛顿第一定律是（）A.是通过斜面小车实验直接得到的结论B.只是通过理论分析得出的规律C.是在实验基础上，经过分析推理得到的结论D.是日常生活得出的结论C3.下列现象中，不属于惯性现象应用的是（）A.用手拍打衣服上的灰尘B.锤头松了，将锤柄在地上撞几下C.运动员采用助跑跳远D.骑自行车时为了减速捏车闸D4.沿水平方向匀速飞行的轰炸机，要击中地面目标，应在投弹.（填“目标正上方”或“到达目标上方前”）到达目标上方前5.关于惯性，以下说法正确的是（）A.静止的物体没有惯