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学校预防校园欺凌防治工作方案

一、总则

校园欺凌是一种故意的伤害行为，不仅会严重影响

受害者的身心健康，还会影响到整个学校的和谐氛围和

教育环境。为了有效预防和减少校园欺凌事件的发生，

提高师生对校园欺凌的认识和防范意识，本校特制定本

防治方案。

二、预防措施

1.教育宣传

（1）针对师生，开展校园欺凌教育宣传活动，让

他们认识到校园欺凌的危害性和严重性，增强防范意识。

（2）开展心理健康教育，帮助学生树立正确的人

际与情绪管理观念，提高自我保护意识。

2.建立制度

（1）制定校园欺凌事件处理程序，明确校园欺凌

事件的定义、报告渠道、处理流程、责任分工等，确保

处理及时、规范、公正。

（2）建立校园欺凌信息收集和统计制度，对校园

欺凌事件进行及时跟踪和统计，了解问题的来源和趋势，

为制定对策提供数据支持。

3.师生互动

（1）增加师生间的沟通和互动，建立师生信任的

桥梁，及时了解学生的困扰和需求，给予帮助和支持。

（2）鼓励学生积极参与学校活动，提高他们的社

交能力和集体意识，减少发生欺凌行为的可能性。

4.心理辅导

（1）为受害者提供心理辅导和支持，帮助他们尽

快走出心理阴影，重新建立自信与自尊。

（2）针对欺凌者，进行心理干预和矫正，帮助其

认识并改变不良行为，避免再次发生欺凌行为。

5.家校合作

（1）联合家庭，引导家长重视孩子的心理健康，

关注孩子在学校的表现和心理状态，建立家校联系沟通

的机制，共同关注学生的成长。

（2）建立家长教育平，对家长进行校园欺凌相

关知识的培训，引导他们正确引导孩子，预防校园欺凌

事件的发生。

6.定期检查

（1）定期组织校园安全检查，对学校安全隐患进

行排查，确保校园环境的安全和稳定。

（2）定期评估校园欺凌工作的实施效果，总结经

验、发现问题，及时调整和改进工作措施。

三、应急处理

1.发生欺凌事件后，学校应立即启动应急预案，依

法依规通知相关部门和家长，对受害者进行心理疏导和

保护，对欺凌者进行教育和制止，并追究责任。

2.学校可以采取针对性的教育措施，如增加心理辅

导课程、加强班级教育活动等，帮助学生树立正确的人

际关系观念和价值观念。

3.学校应建立健全的信访渠道和投诉处理机制，保

障师生的合法权益和安全。

四、监督检查

1.学校领导要高度重视校园欺凌防治工作，加强对

相关工作措施的督导和检查，确保工作落实到位。

2.学校可以邀请专业机构进行评估和检查，对校园

欺凌工作进行全面的检查，及时发现问题并加以解决。

五、附则

本防治工作方案的制定、修订、执行和解释权属于

学校校长办公室，方案的具体实施由学校相关部门负责

监督落实。为了确保学校的安全和稳定，希望全体师生

能够积极配合、共同努力，共同维护学校的和谐环境和

友好氛围。