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篇)
有较强方向性是工作方案的特点之一。当计划做某项工作时,我们需
要先准备多份工作方案以供参考,那么你知道工作方案如何写吗?以下是
小编帮大家整理的幼儿园德育社会工作实施方案(通用5篇),希望对大
家有所帮助。
幼儿园德育社会工作实施方案1
一、指导思想
以《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》为指南,进一步落实《规
程》、《纲要》精神,围绕幼儿园工作计划,坚持求真务实,求精创新的
工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,推进教
学改革。
二、工作思路
以管理求生存,以质量求发展。
以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一
日常规,加强特色艺术教学,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改
革。
三、主要工作
㈠强化教育教学常规管理,重视家园联系。
、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活
动、集体教学、游戏活动、午餐、午睡、起床、离园,每一环节有具体明
确的要求。
2、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,密切家园联系,建立家
长委员会,定期召开会议,提高家教园地的质量,做到更换及时,内容丰
富,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园教育合力。
㈡强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育。
1、立足习惯养成,养成良好的学习、生活、卫生习惯。每周明确品德
习惯教育重点,在一日活动中渗透,认真落实幼儿在园一日常规要求,幼
儿行为习惯评估要求,把幼儿良好习惯养成落到实处。
2、丰富幼儿活动。一是丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每天的户
外体育游戏锻炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动,节日庆祝活动
等,创造机会为幼儿提供展示的舞台。三是丰富创新常规的亲子活动等活
动,让幼儿在活动中锻炼成长。
㈢深化课程改革,促进幼儿全面发展。
1、落实新《纲要》,学习新《纲要》,并写好学习笔记。实践新课
改,使用好教材。在课程实施过程中,以幼儿积极体验为中心,组织幼儿
相互学习,促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展,将教育过程的知识
性、趣味性、活动性有机结合。努力做到一主题活动多,单一活动少;二尝
试教育多,灌输教育少;三材料准备多,伏案抄写少。
、认真钻研教材,探索好的教学方法和教学经验,开展公开教学看、
听、议、评活动,优秀教学活动评选等,通过活动的开展,优化教学活动
组织,扎实搞好学科课教学。
3、加强集体备课。组织教师研究教材,筛选教材或新教材内容进行替
换、修改,科学合理制定各项教学、活动计划,注重教材的分析把握,教
学活动的前期准备。
4、继续开展互相听课、年级教研课活动。每位老师每周必须听课一
节,园长每周听课二节,听课后并及时评课。
(四)加强特色艺术教学
1、继续抓好晨光汉英的教学,做到教学有主有次,必学课卓有成效,
选学课有所发展。让幼儿真正受益,让家长真正满意。
2、重点尝试幼儿手指操的教学,并作为我园的特色教育贯穿于幼儿的
一日生活中,将快乐的童年还给孩子。
3、园里建立幼儿图书角,种养植园地,各班在室内外建立幼儿活动
角,使群体幼儿在生活中学知识,长见识。
在以后工作中我认为要做到为幼儿服务、为家长服务、为教学服务、
为全体教职工服务。同时在生活中、工作中要以诚待人、以理服人、以言
动人、以情感人。对待教职工要能尊重别人的长处,善待别人的短处,理
解别人的难处,关心别人的苦处。要以真心换真情,多一些理解,少一份
疑虑;多一些真情,少一份虚伪;多一些体贴,少一份冷落;多一些温
暖,少一份疏远。
仁,能够积极的提出不同的一件,我在听取意见后改正不合理的地方。
教育好下一代是我们责无旁贷的事情,我们祖国的未来就是属于这些
孩子的,我们一定给不能马虎,否则我们就是历史的罪人。行动起来吧,
各位,让我们积极的投入到工作当中去吧,教育好我们的下一代。
幼儿园德育社会工作实施方案2
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:幼儿园必须把保护幼
儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。因此,全体教职工要牢固树
立“安全第一”、“预防为主”的思想,把安全工
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