2.5 蚕出生了 课件 鄂教版科学四年级下册.ppt

科学实践科学实践科学实践新知讲解二、孵化蚕卵孵化工具：喷水壶、硬纸板、孵化盒。科学实践孵化方法在蚕卵上喷洒少量水后放到孵化盒里，再把孵化盒放到25℃左右的通风环境中。注意不要把蚕卵直接放在孵化盒里喷水，容易造成积水科学实践每天观察并记录蚕卵的变化，我们有什么发现？蚕卵是有生命的。科学实践新知讲解三、观察蚁蚕观察准备：毛笔、羽毛、养蚕盒、桑叶、放大镜。科学实践刚出壳的蚕很弱小，如果想要挪一下地方，应该用毛笔或羽毛帮助它科学实践2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。2.5蚕出生了第二单元养蚕核心素养目标科学观念：（1）能用感官和放大镜、直尺等工具观察蚕卵和蚁蚕，并对观察到的现象进行描述。（2）了解蚕卵孵化需要的条件，能正确孵化蚕卵。科学思维：通过这些活动培养学生有目的的，有顺序，细致入微的观察能力以及表达与交流能力。科学实践：了解写养蚕日记的方法，能用自己的办法记录观察、调查、测量的现象或数据，以及产生的问题或想法。责任态度：对养蚕中的科学实践活动表现出较强的探究兴趣。聚焦问题01我国是世界上最早饲养家蚕和缫丝织绸的国家，丝绸约有5000年的历史。聚焦问题聚焦问题蚕是怎么出生的？聚焦问题科学实践02胎生卵生一、观察蚕卵科学实践胎生卵生科学实践科学实践科学实践科学实践科学实践科学实践画一画蚕卵的样子描述蚕卵的特点蚕卵观察记录表科学实践科学实践科学实践科学实践***************