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辽海版综合实践活动九年级
第二单元《食品安全我知道·采购安全食品》二课时教学设计
课题《食品安全我知道·采购安单元第二单元学科综合实践年级九年级
全的食品》
九年级辽海版综合实践活动课程,在新知导入环节,通过相关视频引入课程内容以及
回顾上节课的内容,激发学生学习的兴趣与热情,然后进行采购安全食品的活动,在网上
设计
或书籍上查找相关知识,或者进行实地考察,然后分析讨论与总结,为展示与交流提供了
思路
依据。通过思考问题,内容填写等方式,引导学生自主思考和发现问题,培养学生的创新
思维和解决问题的能力。最后进行食品采购的课外知识拓展。
1.了解安全食品有哪些,包括在哪里能采购安全食品。
学习2.学习如何采购健康食品,如判断水果的新鲜度、袋装食品的保质期等。培养对食品安全
目标的重视度,增强安全意识。
3.提高学生的团队合作能力和沟通能力。
重点1、了解怎样判断健康食品。
难点2、学会如何采购食品。
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
导入新课1、插入相关视频。观看视频本节课先通过环
2、课前回顾:境相关视频,激
上节课我们进行了调查食品安全的活动,在网上发学生的学习兴
或书籍上查找了还有实地考察了相关的食品安全趣.
知识。学习了鉴别食品安全相关知识。并对一些
不安全因素进行了探究。最后进行重视食品安全
课外知识拓展。这节课我们将学习怎样采购安全
的食品。
讲授新课新知讲解
一、采购安全的食品
活动过程:
通过之前学到的食品安全知识,前往相关场思考活动相关首先通过思考活
所,采购一些你需要的和你认为安全健康的问题动明确想要了解
食品。的知识内容。并
完成活动。
完成活动引导学生参与活
动,并填写记录
卡片,培养学生
的动手能力,加
将采购的食品和你判断安全的依据写在下面
深学生对知识内
的卡片上。
容的印象。
将收集到的有关食品安全资料进行整理,并尝试
编制食品安全知识手册,向身边的人和社区居民
做宣传,帮助更多的人了解食品安全知识。
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