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一年级上册语文课件：拼音zc
s人教部编版
•课程介绍
•拼音z的教学
•拼音c的教学
•拼音s的教学
目•练习与拓
•总结与回顾
录
01
课程介绍
课程目标
010203
知识目标能力目标情感目标
学生能够准确认读、书写通过拼音学习，提高学生培养学生对汉语拼音的兴
拼音z、c、s，并了解其的语音识别和口语表达能趣，激发其学习热情。
基本发音规则。力。
教学内容概述
拼音z的发音与书写
介绍拼音z的发音方法，通过实例单词进行发音
1练习，并指导学生正确书写拼音z。
拼音c的发音与书写
详细解析拼音c的发音部位和发音方法，提供实
2例单词进行练习，指导学生掌握正确的书写方法。
拼音s的发音与书写
讲解拼音s的发音技巧，通过练习材料帮助学生
3熟练掌握，并指导学生进行书写练习。
教学方法和策略
示范模仿法情境教学法
教师通过发音示范，引导学生创设生活情境，让学生在实际
模仿并练习拼音z、c、s的发音。语境中运用拼音z、c、s，提升
语音运用能力。
互动练习法多元评价法
组织学生进行小组或同桌合作结合学生的发音准确性、书写
练习，相互纠正发音和书写错
规范和课堂表现等多方面进行
误，提高学习效果。
评价，全面了解学生学习情况。
02
拼音z的教学
拼音z的发音方法
01发音要领
舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，然后舌尖稍稍放松，让气流从窄缝中挤
出来，发出“z”的音。
02发音示范
[发
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