第三单元++圆柱的体积+（课件）-六年级数学下册人教版.pptxVIP

人教版数学六年级下册第三单元第3课时;什么是体积？;;你想想看，我们在哪里见过这样的转化？;回想：圆的面积计算公式是怎样推导出来的？;小组讨论：

1.你准备把圆柱转化成什么立体图形？

2.你是怎样转化成这个立体图形的？;将圆柱看成很多圆叠起来的图形。;;分的份数越多，拼的图形越接近长方体。;;;;思考一下，拼起来的图形跟下面的哪个比较像呢？;我们在切割重组的过程中，他们的底面积和高会有什么变化呢？;;;思考一下，使用下面哪个式子计算圆柱体积？;根据我们选择的结果，算一算哪一个圆柱体积大一些？;;1.一根圆柱形木料，底面积为75cm2，长90cm。它的体积是多少？;1、计算下面各圆柱的体积。（单位：cm）;2、学校新建了两个同样大小的圆柱

形花坛。花坛的底面内直径为3m，

高为0.8m。如果里面填土的高度

是0.5m，两个花坛中共需要填土

多少立方米？;3、一个圆柱的体积是80cm3,底面积是16cm2。它的高是多少厘米？;5、下图某各规格的卷筒纸，求纸所占的体积。(单位：cm）;5、一个长方体木块，它的底面是一个边长为20cm的正方形,高是35cm，把它削成一个最大的圆柱，这个圆柱的体积是多少？;6、计算下面圆柱的体积;说一说：根据圆柱的体积公式，你知道哪些条件就可以求出圆柱的体积？;这节课你们都学会了哪些知识？;一：今日课堂作业：

课本P27练习五

①第3题

②第4题

二：家庭作业：

①课本练习题

②资料练习题