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;;;新知先学;(3)我们会更加关注__________,并献计献策;会更加关心____________,或为之自豪,或准备为之________。;;2.个人与社会的关系是怎样的?(常考点);;3.几种主要的社会关系;种类;术语解读;画中有话;新知小结;课堂探究;日记二:7月26日,在奶奶家,我和堂弟一起到菜园里除草、采摘蔬菜,既体会到劳动的艰辛,也感受到劳动的乐趣。
日记三:8月3日,今天参加了小区的“绿化建议征集会”,作为小区的一员,我也在会上发表了关于小区绿化的建议,看到叔叔阿姨们向我投来赞赏的目光,我感觉到了自己的责任。;问题探究;(2)置身于广阔的社会之中,作为未来社会的小主人,你打算怎样做?;(3)青少年了解社会生活的方式有哪些?;探究点二正确认识个人与社会的关系;问题探究;第三单元勇担社会责任
第六课责任与角色同在;;我的角色我的责任;;思考一:通过刘秀祥对山区教师工作的描述,思考什么是责任?;;角色和责任的关系;;思考二:在生活中,我们扮演着什么角色?分别承担了哪些责任?承担这些责任有什么意义?
思考三:说一说角色和责任有什么关系?;;责任你我他;;为班级打扫卫生;刘秀祥自强拼搏的过程,也是一个充满社会友爱的过程。;思考三:谁在为我们的成长和幸福生活承担着责任?
思考四:如果社会中某一行业的人不负责任,会怎样?;如果没有清洁工,
如果没有医生,
如果没有交警,
如果没有教师,
……;;01;青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。全党要把青年工作作为战略性工作来抓,用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。;√;√;3.在社会生活中,每个人都扮演着自己的角色,承担相应的责任。社会和谐、民族振兴、国家富强,离不开你我他的责任和担当。
(1)如果你是典故中的晚辈,请你???考并完成下列表格。
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