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第七章学术论文的撰写与投稿

学术论文的撰写与投稿是科学研究工作的重要组成部分，是创新人才必须掌握的一种的能力。了解学术论文的概念和要求，掌握学术论文的格式、要求及其写作方法，尝试论文撰写和了解投稿过程，是创新人才成长发展和培养训练的重要环节。;第一节学术论文的概念及要求

一、学术论文的概念

中华人民共和国国家标准《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》（GB7713-87）中对学术论文的定义是：“学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的研究成果或创新见解和知识的科学记录；或是某种已知原理应用于实际取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流或讨论，或学术刊物上发表；或作其他用途的书面文件。”;二、学术论文的类型

学术论文按学科总体门类划分，可分为社会科学学术论文和自然科学学术论文。

除了专业人员和其他人员撰写的发表在各级、各类期刊杂志上的论文外，大学生的毕业论文，研究生的硕士学位论文、博士学位论文等都属于学术论文。;国标（GB7713-87）中对学位论文进行了如下表述：“学位论文是表明作者从事科学研究取得创造性结果或有了新的见解，并以此为内容撰写而成，作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文”。学位论文是授予学位的重要依据，论文内容或答辩不合格者不能授予学位。;三、学术论文的作用

传播科研信息、发表科研成果、总结科研经验、使同行受到启发、为本学科积累新的知识、将科技领域的最新研究成果介绍给人们，指导着科学研究的深入和普及。

另外，在国际著名刊物和国内核心期刊发表学术论文的数量，已成为评价一个国家、一个研究机构、一所高校科研创新能力和科研水平的重要量化指标。

是我国各级各类单位在人才等级和职称评聘中的重要参考依据。;学术论文的撰写也是科学研究取得成功的重要因素。有成就的人不仅要有获得有价值的科研成果的能力，还要有能反映科研过程和结果的表达能力。翻开世界科学史，我们不难发现，许多科学巨匠的成功，得力于文字表达。英国著名科学家麦克斯韦，把自己在电磁学理论上的划时代贡献归功于论文的写作，他说：“我不过是一篇论文的作者”，“是一支好笔”。我国著名科学家钱学森、华罗庚、茅以升、竺可祯等都是学术渊博、文理兼精的杰出代表。良好的语言文字素养，使科学家们的科研才能得到了更充分的发挥。

对于社会科学研究的成功与失败，与研究者的文字表达能力直接有关。

在科学研究中，常常也可以看到这样的现象，一些研究人员长年累月辛辛苦苦地做了许多研究工作，并取得了许多有创造性的成果，但由于他们没有重视科研论文的撰写，使这些研究成果没能适时地在社会上产生影响、发挥作用，同时也没有及时得到学术界的承认。;四、学术论文的要求

1．客观性

科学研究的任务是要揭示事物发展的客观规律，探求客观真理，推动文化科学技术的进步与发展，学术论文应是科学研究的结晶，客观真理的书面反映。因此，作者在论述科研过程，反映科研成果时，要进行深入的分析探讨，才能提出能反映客观本质的论点，选择符合客观实际的论据，进行符合客观规律的论证。;2．创新性

科学研究是对新知识的探求，创造性是科学研究的生命。学术论文的创造性在于作者要有自己独到的见解，能提出新的观点、新的理论。学术论文的任务就是通过科学研究提出新的见解，探讨新的方法，发表新的成果，要提出别人没有发现过或没有涉及过的有意义的问题。这是衡量学术论文价值的根本标准。

任何新的发明创造都是在学习、借鉴前人取得的有关成就的基础上发展起来的，但是又不能受到前人经验的束缚，应该在综合别人认识的基础上进行创新，初搞科研学写论文的人，不一定都能提出别人没有涉及过的问题，但也要求在论文中有自己的见解，或综述前人的研究成果，加以分析比较，指出争论热点，提示争论方向；或披露新的事实，证明新的材料。不要去重复已有定论的问题，没有创新性，学术论文就没有科学价值。;3．专业性

科学研究的对象十分广泛，内容十分丰富，但各学科之间的内涵有着明显区别，即使是对那些前沿学科和交叉学科的研究，也有明确的研究对象，具体的研究分工。因此，作为表述科研成果的学术论文便具有很强的专业性。学术论文是对某一学科领城的某一问题的专题探讨，它的内容有很强的专业性。在论文的语言表述方面，也常用专门科学术语，论文的论据离不开本学科范围的客观事实和公理、原理、原则、定律等。;4．理论性

学术论文与一般议论文不同，它必须具有自己的理论系统，不能只是材料的罗列，应对大量的事实、材料进行分析、研究，需要理性的认识。一般来说，学术论文要有科学的理论依据，合理的研究方法，正确的结论。

5．议论性

学术论文要揭示事物的客观规律，论证论文观点的正确性，就必须运用立论、