必修一教科版11信息及其特征课件.pdfVIP

第一章信息与信息技术

1.1信息及其特征

通过对前言的学习，同学们已知晓了信

息技术与人类之间的关系：

自从有了人类，信息技术便成为人类生存

与发展的一个基本条件和重要手段。

那么，信息与人类的关系如何？信息有何

特征呢？带着这些问题我们来学习《1.1信息及

其特征》。

通过对前言的学习，同学们已知晓了信

息技术与人类之间的关系：

自从有了人类，信息技术便成为人类生存

与发展的一个基本条件和重要手段。

那么，信息与人类的关系如何？信息有何

特征呢？带着这些问题我们来学习《1.1信息及

其特征》。

一、生存实验之原始森林生存实验

•某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验，具体

要求如下：第一，每个队员除了身上穿的衣服外，随身只能带三

件物品，每件物品不能超过二公斤；第二，队员都是由飞机空降

到半径为1000公里原始森林的中心地带，要求在一个月时间内从

森林里走出来。

问题：队员带哪三件物品合适？请相邻

的3-4名同学自由组合成小组，探讨一下，

在1分钟内给出一个可能的答案。

原始森林生存实验

答案是：

刀打火石

指南

人类要在世界上生存与发展要具备三大要素：

物质、能量、信息

一、生存实验之感觉剥夺实验（根据情况选用）

1954年，加拿大某大学的心理学家进行了一项实验：

•被试者安静地躺在实验室的一张舒适的床上；

•室内一片漆黑，非常安静，看不见任何东西，也听不到一点声音；

•两只手戴上手套，并用纸卡住，腿脚用夹板固定，限制其触觉。

•总之，尽量剥夺被试者的所有感觉信息。

感觉剥夺实验

•实验开始时，被试者还能安静地睡着，但稍后，开始失眠，焦躁不

安，急切地寻找刺激，想唱歌，自言自语，用两只手相互敲打，或

者用它去探索这间小屋。

•虽然被试者每天都有丰厚的报酬，但是这也难以让他们在实验室中

坚持3天上。

感觉剥夺实验

这个实验告诉我们：

1、信息既是人类生存的基本条件

也是人类生存的基本需求。

2、构成世界的三大要素：物质、能量、信息。

物质、能量、信息三者之间的区别与关系

区别关系

物质给人们直接带来物质的满足

物质可以转化成能量

能量物质、能量越用越少

不能给人带来物质上的满足

促进物质、能量的生

信息满足人们精神领域的需求产和使

信息不能独立存在，必须依附于

一定载体存在。

二、丰富多彩的信息

•我们身边的信息有哪些？

•请同学们自已思考，并说说。

•……

二、丰富多彩的信息

通过同学们说的，我们可以发现

1、其实信息就在我们身边、在我们生活的周围、

在我们的体内，而且它无时不在，无处不在。

二、丰富多彩的信息

通过同学们说的，我们可以发现

2、信息无非就是用文字、数字、符号、图像、图形、声

音、视频、情景、状态等方式传播的内容。

3、信息是事物表现的一种形式，人们通过信息认识事物

和周围的世界。

三、信息的定义

•信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。

•凡是在一种情况下能减少不确定性的任何事物都叫做信息。

•物质存在的一种方式、形态或运动状态，也是事物一种普

遍属性，一般是指数据、消息中所包含的意义，可以使消

息中所描述事件的不定性减少。

四、信息的