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教师个人自我评价

教师在我心目中是一个崇高的职业，我认为师德是一种职业道德，是教师和所有从事教育工作的人必须遵守的道德规范和行为准则，以及相应的道德观念、情操和品质。教师是师德建设的主体，应该自觉加强自身的职业道德修养。

作为一名教师，不仅要传授知识，还要传授道德，即所谓的“明德”。这是中国教育的优良传统。历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，也是教师良好人格的特征。儒家经典《大学》开篇就提到：“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。”所谓“明明德”，就是要发扬受教育者自身所具备的“明德”，也就是以道德教化他人。教师从事的是教育和塑造人的事业，因此，教师的道德素质比文化素质更为重要。教师的道德是灵魂，也就是我们所说的“师魂”。

选择了教书这个职业，政治思想方面要坚持学习《教育法》、《教师法》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，努力提高思想政治素质，遵纪守法，遵守社会公德。

“为教育事业奋斗终身的献身精神”，把忠诚于人民的教育事业看作人类的最高美德，不断激励自己，像蜡烛一样燃烧自己，照亮他人；工作上勤勤恳恳，服从领导，认真完成学校交给的任务，并以“学为人师、行为示范”来要求自己，做到家长认可，学生喜欢，学校放心，成为一个“三满意”教师。

平时要经常自我反省，严格要求自己，查找不足，努力树立良好的教师形象。如何让家长和学生喜欢上你呢？我认为教师的专业水平是学生喜欢的一个标志之一。

一个优秀的教师必须有丰富的文化底蕴支撑人性，高超的教育智慧支撑灵性，宽广的课程视野支撑活性，远大的职业境界支撑诗性。一个没有丰富文化底蕴的教师，无法为学生的生命提供源泉。博学多才对教师来说至关重要。

作为直接面对学生的教育者，学生可能提出各种问题，甚至“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就无法解答学生的困惑，传授道德。知识不是静止的，而是在不断丰富和完善中发展，每时每刻都在发生着变化，特别是在被称为“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。

因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，不断蒸发，不久就会枯竭。所以校本培训之所以重要。

不知不觉一年的时间就这样过去了，在这一年里，我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高。

在思想政治表现、品德素质修养及职业道德上。本人能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

在专业知识、工作能力上。我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了学院的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。

在工作态度和勤奋敬业方面。本人热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，保证工作能按时完成。

在工作质量成绩、效益和贡献方面。本人在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为学院及部门工作做出了应有的贡献。

在过去一年的工作，虽说是有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学院的发展做出更大更多的贡献。

自从参加工作以来，我首先以师范生“学高为师，身正为范”的师德严格要求自己，要做一个合格的人民教师，认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到高质量有效的教育，都能有不同程度的发展，基于以上认识，我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎，备好每节课，上好每一堂课。批好每一份作业，关注到每个学生，努力去做一个受学生尊敬的和信赖的老师。

在学科教学方面，我时刻告诫自己要做一个科研型教师，作为一名刚参加工作的青年教师来说，有的是一腔的热情，和对职业的坚定信念，而缺少的是老教师的宝贵教学经验，因此我要虚心的向她们学习上课中教学方法、教学技能和课堂调控