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三级机动车驾驶教练

员职业资格160题库

教练员职业资格-三级160题

单选题（共计119题）

教练员要捉高驾驶培训教学水平，要经常对教学中存在的问题进行（）。

无视

轻视

忽视

反思

答案:D

教练员编写教案的艺术性就是（）。

充满神奇

浪漫风趣

构思巧妙

形象生动

答案:C

完成教学任务、实现教学目标和捉高教学质量的关键所在是（）。

教学时间

教学方法

教学工具

教学设备

答案:B

确保教学质虽的基础是教练员严谨的（）。

职业规划

职业兴趣

职业差异

职业行为

答案:D

提高汽车行驶平顺性的有效方法是维护好（）。

减振装置

制动装置

加速装置

冷却装置

答案:A

驾驶汽车列车倒车时，注意车身的变化，修正方向时，应向着车尾偏离的（）。

相同方向

相反方向

不同方向

任意方向

答案:B

培养安全文明驾驶人的关键因素是教练员的教学能力和（）。

教学理念

教学情景

教学日志

教学礼仪

答案:A

衣明灭火器内部工作压力正常，压力指示器指针应在（）。

红色区域内

绿色区域内

黄色区域内

蓝色区域内

答案:B

仅?次更换轮胎的位置，便可实现所有轮胎从机动车的?侧完全换到另?侧的换位方法，称为（）。

循环换位法

十字换位法

交替换位法

交叉换位法

答案:D

教学计划，就是教练员规范实施教学，达到预期教学目标的（）。

临时性文件

规范性文件

强制性文件

指导性文件

答案:D

学员辨别外界声源特性的感觉、获取视觉疔区信息的重要通道是（〉。

视觉

感觉

知觉

听觉

答案:D

由狂喜、愤怒等强烈剌激引起的?种强烈的、爆发性的、为时短促的情绪状态称为（）。

注意

激情

心境

知觉

答案:B

教练员职业具有的属性是（）。

服从

严格

教学

管理

答案:C

讲授教学法属于教练和学员之间（）的教学方法。

讨论-总结

示范-联系

传授-接受

演示-接受

答案:C

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遇行人或非机动车通过人行横道时，应（）。

及时停车让行

从前方绕行

加速抢行

从后方绕行

答案:A

汽车行驶中，发动机冷却系温度过高或过低，也可使汽车耗油上升（）。

8%-10%

10%-12%

12%-15%

15%-20%

答案:C

《教学人纲》是教学的指导性文件，是组织教学和进行教学检査的（）。

基本依据

参考资料

基本文件

基本规范

答案:A

为达成教学目标，在教学过程中采用的?种教学双方协调活动的方法体系是驾驶培训的（）。

教学方法

教学手段

教学条件

教学设备

答案:A

检验驾驶培训教学质量的有效手段是（）。

理论考核

结业考核

阶段考核

季度考核

答案:B

运输危险货物过程中，驾驶人应尽量避免（）。

紧急制动

平稳行驶

通过路口

转弯减速

答案:A

教练员事业成功与生活幸福的前捉是要有良好而深厚的（）。

人情关系

社会关系

人际关系

师生关系

答案:C

长头车转向盘正确握法是：右手应握在3-4点之间，左手应捏在时钟的（）。

3-4点之间

5-6点之间

7-8点之间

9-10点之间

答案:D

学员在180度的视野中，只有60度的范圉是两眼能同时看到的，这个范圉称为（）。

复合视野

生理视野

动态视野

静态视野

答案:A

每次教学完成后，教练员要在教学日志上客观真实的评价学员的（）。

学习效果

学:习成绩

学习态度

学习目的

答案:A

根据货运驾驶员从业培训的目的和要求、运用科学方法对教与学的质量进行衡量和判断的过程是从业培训（）。

阶段评估

质量评估

综合评估

教学评估

答案:B

检查发动机机油量时，应把车停在平坦的地方，在发动机冷车启动之前或熄火（）。

30分钟后

20分钟后

15分钟后

10分钟后

答案:A

教练员去适应由周围环境引起的刺激时，身体或者精神上的反应是（）。

动力

压力

阻力

活力

答案:B

教练员正常活动最基本的心理条件，心理健康的重要标准是（）。

语言正常

智力正常

动作正常

心态正常

答案:B

教练员在教学中由于情境环境而导致的压力是（）。

预期的压力

情境的压力

慢性的压力

残留的压力

答案:B

驾驶培训教学的最大特点是广泛使用（）。

自助式手段

辅助式方法

层进式模式

互