山西省吕梁市贺家坡中学高二数学理模拟试卷含解析.docx

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山西省吕梁市贺家坡中学高二数学理模拟试卷含解析

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的

1.复数满足,则复数的实部与虚部之差为 (???)

A. B. C. D.

参考答案:

D

2.为了得到函数y=2x-3-1的图象,只需把函数y=2x的图象上所有的点(???)

A.向右平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度

B.向左平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度

C.向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度

D.向左平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度

参考答案:

A

3.等差数列{an}中,如果a1+a4+a7=39,a3+a6+a9=27,则此数列的前9项和为()

A.297 B.144 C.99 D.66

参考答案:

C

【考点】等差数列的前n项和.

【分析】由已知条件利用等差数列的性质能求出a1=19,d=﹣2,由此能求出S9.

【解答】解:∵等差数列{an}中,a1+a4+a7=39,a3+a6+a9=27,

∴,

解得a1=19,d=﹣2,

∴S9=9×19+=99.

故选:C.

4.圆柱的侧面展开图是边长为4的正方形,则圆柱的表面积是(???)

A.????????????B.??????C.???????????D.?

参考答案:

B

5.把2名新生分到甲、乙、丙、丁四个班,甲班必须且只能分配1名新生,则不同的分配方法有(??)???????

A、3种

B、4种

C、6种

D、8种

参考答案:

C???????????????????

【考点】排列、组合的实际应用【解答】解:根据题意,甲班必须且只能分配1名新生,在2名新生中任选1名,分配甲班,有C21=2种情况,?将剩下的1名新生分配到其他班级,有C31=3种分配方法,

则不同的分配方法有2×3=6种;

故选:C.

【分析】根据题意,分2步进行分析,在2名新生中任选1名,分配甲班,再将剩下的1名新生分配到其他班级,由组合数公式计算分配方法数目,进而由分步计数原理计算可得答案.???

6.已知命题;对任意;命题:存在,则下列判断:①且是真命题;②或是真命题;③是假命题;④是真命题,其中正确的是??

A.①④?????????????B.②③??????????????C.③④????????????D.②④

参考答案:

D

7.如果函数的图象如右图,那么导函数的图象可能是(???)

参考答案:

A

8.已知是离心率为为双曲线的左、右焦点,点在上,,则(?)

(A)????????????(B)????????????(C)????????????(D)

参考答案:

C

9.抛物线y=ax2的准线方程是y=2,则a的值为()

A. B. C.8 D.﹣8

参考答案:

B

【考点】抛物线的定义.

【分析】首先把抛物线方程转化为标准方程x2=my的形式,再根据其准线方程为y=﹣即可求之.

【解答】解:抛物线y=ax2的标准方程是x2=y,

则其准线方程为y=﹣=2,

所以a=﹣.

故选B.

10.某地区高中分三类,类学校共有学生2000人,类学校共有学生3000人,类学校共有学生4000人,若采取分层抽样的方法抽取900人,则类学校中的学生甲被抽到的概率为(???)

A.B.??C.?D.

参考答案:

A

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分

11.已知变量x,y具有线性相关关系,它们之间的一组数据如下表所示,若y关于x的线性回归方程为=1.3x﹣1,则m=;

x

1

2

3

4

y

0.1

1.8

m

4

参考答案:

3.1

【考点】BK:线性回归方程.

【分析】利用线性回归方程经过样本中心点,即可求解.

【解答】解:由题意,=2.5,代入线性回归方程为=1.3x﹣1,可得=2.25,

∴0.1+1.8+m+4=4×2.25,

∴m=3.1.

故答案为3.1.

【点评】本题考查线性回归方程经过样本中心点,考查学生的计算能力,比较基础.

12.过原点作互相垂直的两条直线,分别交抛物线y=x2于A、B两点,则线段AB中点的轨迹方程是?????????。

参考答案:

y=2x2+1

13.曲线y=3lnx+x+2在点P处的切线方程为4x﹣y﹣1=0,则点P的坐标是???.

参考答案:

(1,3)

【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程.

【分析】设切点P(m,n),可得n=4m﹣1,3lnm+m+2=n,求出曲线对应的函数的导数,可得切线的斜率,由切线的方程可得m的方程,解得m=1,n=3,即可得到所求P的坐标.

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