湖南省益阳市新桥乡中学高二数学文联考试题含解析.docxVIP

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湖南省益阳市新桥乡中学高二数学文联考试题含解析

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的

1.已知,则的最小值为(??)

A. B.6 C. D.

参考答案:

B

【分析】

结合所给表达式特点,构造均值定理的结构,利用均值定理求解最小值.

【详解】∵,∴

∵,

∴,当且仅当时等号成立.

故选B.

【点睛】本题主要考查均值定理的应用,使用均值定理求解最值时,一要注意每一项必须为正实数,二是要凑出定值,三是要验证等号成立的条件,三者缺一不可,尤其是等号不要忘记验证.

2.设等差数列{an},{bn}的前n项和分别为Sn,Tn,且=,则=()

A. B.6 C.5 D.

参考答案:

C

【考点】等差数列的性质.

【分析】根据等差数列的前n项和的性质,可得=,=,可得答案.

【解答】解:根据等差数列的前n项和的性质,可得=,=,

那么===5.

故选C

3.已知随机变量X服从正态分布N(3,σ2),若P(1<X<5)=3P(X≥5),则P(X≤1)等于()

A.0.2B.0.25C.0.3D.0.4

参考答案:

A

考点:正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义.?

专题:计算题;概率与统计.

分析:随机变量X服从正态分布N(3,σ2),可得图象关于x=3对称,利用P(1<X<5)=3P(X≥5),P(1<X<5)+2P(X≥5)=1,即可得出结论.

解答:解:∵随机变量X服从正态分布N(3,σ2),

∴图象关于x=3对称,

∵P(1<X<5)=3P(X≥5),P(1<X<5)+2P(X≥5)=1,

∴P(X≤1)=P(X≥5)=0.2,

故选:A.

点评:本题考查正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义,注意根据正态曲线的对称性解决问题.

4.为了了解某学校2000名高中男生的身体发育情况,抽查了该校100名高中男生的体重情况.根据所得数据画出样本的频率分布直方图,据此估计该校高中男生体重在70~78kg的人数为(????)

A.240????B.160????C.80??????D.60

参考答案:

A

5.已知函数f(x)的定义域为R,f(﹣2)=2021,对任意x∈(﹣∞,+∞),都有f(x)<2x成立,则不等式f(x)>x2+2017的解集为()

A.(﹣2,+∞) B.(﹣2,2) C.(﹣∞,﹣2) D.(﹣∞,+∞)

参考答案:

C

【考点】6B:利用导数研究函数的单调性.

【分析】构造函数g(x)=f(x)﹣x2﹣2017,利用对任意x∈R,都有f′(x)<2x成立,即可得出函数g(x)在R上单调性,进而即可解出不等式.

【解答】解:令g(x)=f(x)﹣x2﹣2017,则g′(x)=f′(x)﹣2x<0,

∴函数g(x)在R上单调递减,

而f(﹣2)=2021,

∴g(﹣2)=f(﹣2)﹣(﹣2)2﹣2017=0,

∴不等式f(x)>x2+2017,可化为g(x)>g(﹣2),

∴x<﹣2,

即不等式f(x)>x2+2017的解集为(﹣∞,﹣2),

故选:C.

6.已知命题p与命题q,若命题:(¬p)∨q为假命题则下列说法正确是()

A.p真,q真 B.p假,q真 C.p真,q假 D.p假,q假

参考答案:

C

【考点】命题的真假判断与应用.

【分析】由已知中命题:(¬p)∨q为假命题,结合复合命题真假判断的真值表,可得答案.

【解答】解:若命题:(¬p)∨q为假命题,

则命题(¬p),q均为假命题,

故命题p为真命题,q为假命题,

故选:C

7.不等式x2﹣2x﹣5>2x的解集是()

A.{x|x≥5或x≤﹣1} B.{x|x>5或x<﹣1} C.{x|﹣1<x<5} D.{x|﹣1≤x≤5}

参考答案:

B

【考点】一元二次不等式的解法.

【分析】将不等式转化为一元二次不等式,利用因式分解法,可求得结论.

【解答】解:不等式x2﹣2x﹣5>2x?x2﹣4x﹣5>0?(x﹣5)(x+1)>0?x>5或x<﹣1,

故选B.

8.设P,Q分别为直线x﹣y=0和圆x2+(y﹣6)2=2上的点,则|PQ|的最小值为(????)

A. B. C. D.4

参考答案:

A

【考点】直线与圆的位置关系.

【专题】直线与圆.

【分析】先由条件求得圆心(0,6)到直线x﹣y=0的距离为d的值,则d减去半径,即为所求.

【解答】解:由题意可得圆心(0,6)到直线x﹣y=0的距离为d==3,圆的半径r=,

故|PQ|的最小值为d﹣r=2,

故选:A.

【点评】本题主要考查圆的标准方程,直线和圆的位置关系,点到直线的距离公式的应用,属于基础题.

9.如果直线平面,直线平面,,则

?

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