三年级上册语文课件21大自然的声音人教部编版.pdfVIP

01单击添加目录项标题

02课程背景

03教学目标

04教学内容与过程

05教学方法与手段

06教学资源与工具

教材名称：三年级上册语文

教材版本：人教部编版

适用年级：三年级

教材特点：注重培养学生的阅读能力和写作能力，同时注重拓展学

生的知识面和视野

掌握本课生字词，理解课了解大自然的声音，感受培养学生的阅读能力和理培养学生的观察力和想象

文内容大自然的美丽解能力力

了解大自然的声音特点，感培养学生的朗读能力和语言

受大自然的美丽与神奇表达能力

掌握本课生字词，理解课文引导学生体会作者对大自然

内容的热爱之情，培养环保意识

认识本课的12个生字，会写“加、了解课文内容，感受文中生动的

减”等8个汉字。语言，积累喜欢的语句。

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正确、流利、有感情地朗读课文，体会作者用词的准确，学习积累

背诵课文。运用语言。

学会默读课文，想象课文中认识本课的生字词，读准字

的声音，体会大自然的美。音，理解词义。

感受作者用词的准确，领悟

文章的表达方法。

感受大自然的美好，培养热爱自培养观察大自然、欣赏大自然的

然的情感。能力，提高审美情趣。

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体会作者对大自然的热爱之情，激发对大自然的探究欲望，培养

增强环保意识。科学素养。

播放音频，让学生感受大自然的揭示课题：大自然的声音

声音

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提问导入：你们听到了什么声音引导学生思考：大自然的声音有

？哪些？

阅读课文：引导学生朗读课文，熟悉生字词和段落结构

讲解课文：分析课文内容，讲解重点和难点，引导学生理解课文主

旨

拓展阅读：推荐相关文章或书籍，引导学生进行拓展阅读，加深对

文的理解

课堂互动：组织学生进行小组讨论或提问，鼓励学生发表自己的看

法和见解

提问与回答：鼓励学生主动发言，分享对课文的理解和感受

分组讨论：将学生分成小组，围绕课文内容展开讨论，培养合作精神和沟通能力

角色扮演：让学生扮演课文中的角色，增强对课文情节和人物形象的理解

课堂游戏：通过有趣的游戏形式，激发学生的学习兴趣和参与度

作业内容：背诵课文中指定的段作业形式：书面作业或口头作业

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