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专题03分式的核心知识点精讲
1.了解分式、分式方程的概念,进一步发展符号感;
2.熟练掌握分式的基本性质,会进行分式的约分、通分和加减乘除四则运算,发展学生的合情推理能力与代数恒等变形能力;
3.能解决一些与分式有关的实际问题,具有一定的分析问题、解决问题的能力和应用意识;
4.通过学习能获得学习代数知识的常用方法,能感受学习代数的价值。
考点1:分式的概念
1.定义:一般地,如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式.其中A叫做分子,B叫做分母.
2.最简分式:分子与分母没有公因式的分式;
3.分式有意义的条件:B≠0;
4.分式值为0的条件:分子=0且分母≠0
考点2:分式的基本性质
分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变,这个性质叫做分式的基本性质,用式子表示是:(其中M是不等于零的整式).
考点3:分式的运算
考点4:分式化简求值
有括号时先算括号内的;
分子/分母能因式分解的先进行因式分解;
进行乘除法运算
约分;
进行加减运算,如果是异分母分式,需线通分,变为同分母分式后,分母不变,分子合并同类项,最终化为最简分式;
带入相应的数或式子求代数式的值
【题型1:分式的相关概念】
【典例1】(2022?怀化)代数式x,,,x2﹣,,中,属于分式的有()
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】B
【解答】解:分式有:,,,
整式有:x,,x2﹣,
分式有3个,
故选:B.
【典例2】(2023?广西)若分式有意义,则x的取值范围是()
A.x≠﹣1 B.x≠0 C.x≠1 D.x≠2
【答案】A
【解答】解:∵分式有意义,
∴x+1≠0,
解得x≠﹣1.
故选:A.
1.(2022?凉山州)分式有意义的条件是()
A.x=﹣3 B.x≠﹣3 C.x≠3 D.x≠0
【答案】B
【解答】解:由题意得:
3+x≠0,
∴x≠﹣3,
故选:B.
2.(2023?凉山州)分式的值为0,则x的值是()
A.0 B.﹣1 C.1 D.0或1
【答案】A
【解答】解:∵分式的值为0,
∴x2﹣x=0且x﹣1≠0,
解得:x=0,
故选:A.
【题型2:分式的性质】
【典例3】(2023?兰州)计算:=()
A.a﹣5 B.a+5 C.5 D.a
【答案】D
【解答】解:
=
=a,
故选:D.
1.(2020?河北)若a≠b,则下列分式化简正确的是()
A.= B.= C.= D.=
【答案】D
【解答】解:∵a≠b,
∴,故选项A错误;
,故选项B错误;
,故选项C错误;
,故选项D正确;
故选:D.
2.(2023?自贡)化简:=x﹣1.
【答案】x﹣1.
【解答】解:原式=
=x﹣1.
故答案为:x﹣1.
【题型3:分式化简】
【典例4】(2023?广东)计算的结果为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解答】解:
=
=.
故本题选:C.
1.(2023?河南)化简的结果是()
A.0 B.1 C.a D.a﹣2
【答案】B
【解答】解:原式==1.
故选:B.
2.(2023?赤峰)化简+x﹣2的结果是()
A.1 B. C. D.
【答案】D
【解答】解:原式=+
=
=,
故选:D.
【题型4:分式的化简在求值】
【典例5】(2023?深圳)先化简,再求值:(+1)÷,其中x=3.
【答案】,.
【解答】解:原式=?
=?
=,
当x=3时,原式==.
1.(2023?辽宁)先化简,再求值:(﹣1)÷,其中x=3.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:原式=(﹣)?
=?
=x+2,
当x=3时,原式=3+2=5.
2.(2023?大庆)先化简,再求值:,其中x=1.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:原式=﹣+
=
=
=
=,
当x=1时,原式==.
3.(2023?西宁)先化简,再求值:,其中a,b是方程x2+x﹣6=0的两个根.
【答案】,6.
【解答】解:原式=[﹣]×a(a﹣b)
=×a(a﹣b)﹣
=﹣
=;
∵a,b是方程x2+x﹣6=0的两个根,
∴a+b=﹣1ab=﹣6,
∴原式=.
1.(2023春?汝州市期末)下列分式中,是最简分式的是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解答】解:A、=,不是最简分式,不符合题意;
B、==,不是最简分式,不符合题意;
C、是最简分式,符合题意;
D、==
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