幼儿活动策划方案.pdfVIP

幼儿活动策划方案12篇

活动方案的目标：

1、让小朋友们愿意与同伴、家长一起参与嬉戏活动，增进家园、亲

子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

2、体验新年开心、喧闹的气氛。

活动方案的活动预备：

提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参与活动。

活动道具（纸、水粉颜料、木珠、纸团、雪花片、黄豆、小勺、动物

图）、小礼品、奖状。

展现内容：给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。

在幼儿园亲子活动方案中还可以进展分班的嬉戏。如：

分班亲子嬉戏：

1、送彩球宝宝回家

目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。

预备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

幼儿园亲子活动方案将详细介绍它的玩法：

（1）将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在

圆圈外的场地上。嬉戏开头前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，预备参与

嬉戏。

（2）活动开头后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在

纸箱边等待。若观察自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，始终到捡完球

完毕。

规章：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。

2、送水果

目标：体验与亲人、同伴一起嬉戏的欢乐。

预备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干

玩法：

（1）将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点），家长和孩子在场

地的另一端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，

家长用双手提住幼儿的双肩预备。

（2）嬉戏开头后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼

儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。

规章：在前进的过程中幼儿的脚必需踩在家长的脚面上。

以上两个嬉戏两班可以交叉进展。

三、亲子嬉戏“找宝宝”预备：

每位家长自己预备一块纱巾玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿

坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼查找自己的宝宝，音乐完毕

后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。规章：宝宝不能发出声音

或做任何动作来表露自己在哪里。此嬉戏为两班一起玩。

四、请园领导颁发奖状。

五、请一位教师扮成新年老人为幼儿分发新年礼物，大家一起唱《新

年好》，活动完毕。

幼儿活动筹划方案2

活动序言：“六一”儿童节是孩子们希望已久的节日，也是孩子们

最欢乐和最快乐的日子。花开了，树绿了，小草也快乐的钻出大地，迎接

我们小朋友的节日。就在这个特别的日子，在我们快乐欢畅的同时，灾区

的孩子们可能还在流露街头，没有一顿饱饭，没有一件像样的衣服，没有

了学上。我们在此，借助这个特别的日子，让我们用我们的歌声，用我们

的舞姿，用我们的行动去表达我们对灾区孩子的爱，表达我们对他们的惦

念，再寄出我们的节日礼物，让他们和我们一同过节，感受节日的欢乐，

驱走灾难的苦痛，我们和他们共同手拉手，共度难关。

活动时间：

xx年5月31日（依据各加盟园状况而定）

一、活动主题：

迎六一，爱心舞动

二、活动目标：

1.献爱心，用歌声来表达对灾区小朋友的问候。

2.通过此次活动，让小朋友体验爱别人是一件快乐的事，同时也会得

到别人的爱。

3.让孩子能通过不同的表达方式，呈现对音乐艺术的感受，并能观赏

他人的表演，遵守会场的纪律。

4.充分调动教师们的主观能动性，给教师时机大胆呈现自我，同时调

动家长积极性，协作孩子的献爱心活动，同时懂得爱护的环境，从爸爸妈

妈做起，带动孩子一起去行动，爱惜我们的地球，爱惜我们生存的环境。

三、活动形式：

文艺表演

附：节目单

1、开场舞：《团聚一堂》

2、舞蹈：《开门红》

3、儿童剧：《小兔子乖乖》

4舞蹈：《好一个小能手》

5、模特步

6、舞蹈：《坚持》

7、现代舞

8、师幼操

9、英语童话剧

10、舞蹈：《嘿！加油》

11、舞蹈：赛马

12、完毕舞蹈：《恭喜祖国富起来！》

四、活动预备：

1.全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢庆“六一”的节日环