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六年级下册《真理诞生于一百个问号之后》教案设计汇报人:2024-01-07
目录教学目标教学内容与步骤教学方法与手段教学评价与反馈教师自我反思与提升
01教学目标
掌握文章的基本观点和论证方法。理解三个故事在论证中的作用和相互关系。学习文章中事实与论证相结合的写作方法。知识与技能目标
通过小组合作探究,培养学生的合作意识和探究能力。通过课堂讨论和互动,提高学生的思维能力和表达能力。通过案例分析和写作训练,提高学生的写作能力和实践能力。过程与方法目标
引导学生关注现实生活中的问题,增强社会责任感和使命感。培养学生的团队合作精神和集体荣誉感,增强班级凝聚力。培养学生的科学精神和探索精神,引导学生树
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