备战2022年中考化学一轮总复习实验题分类专练必会题型2-只用一种试剂的鉴别.docxVIP

备战2022年中考化学一轮总复习实验题分类专练必会题型2-只用一种试剂的鉴别.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

必会题型2:只用一种试剂的鉴别(解析版)

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.(2021·福建省泉州实验中学九年级期中)实验是进行科学研究的重要手段,实验方案的设计是实验成功的基本保证,下列实验方案设计不合理的是

选项

实验目的

试验方法

A

比较FE.Cu和Ag的金属活动性

将Fe和Ag分别加入CuSO4溶液中

B

除去CO中混有的CO2

将混合气体通过灼热的氧化铜粉末

C

鉴别水和过氧化氢溶液

取样,加入二氧化锰

D

鉴别阻NH4Cl和KC1

加熟石灰研磨,闻气味

【标准答案】B

【精准解析】

A.铁能置换出铜,银不能置换出铜,则可证明铜活动性比铁弱,比银强,故选项能达到实验目的;

B.CO具有还原性,能够还原氧化铜,混合气体通过灼热的氧化铜粉末,除去了CO,留下了杂质CO2,故选项不能达到实验目的;

C.过氧化氢在二氧化锰催化下会生成氧气,水与二氧化锰混合不发生反应,可以鉴别,故选项能达到实验目的;

D.氯化铵与熟石灰混合研磨会产生氨气(由刺激性气味),氯化钾与熟石灰不反应,可以鉴别,故选项能达到实验目的。

故选B

2.(2021·天津津南·九年级月考)能一次将稀盐酸、稀硫酸、氯化铜溶液鉴别开的试剂是

A.Na2CO3 B.Ba(OH)2 C.Na2SO4 D.KOH

【标准答案】B

【精准解析】

稀盐酸

稀硫酸

氯化铜

A

碳酸钠

气泡

气泡

沉淀

B

氢氧化钡

白色沉淀

蓝色沉淀

C

碳酸钠

D

氢氧化钾

蓝色沉淀

故选:B。

3.(2021·哈尔滨市第六十九中学校八年级月考)区分下列各组物质的方法均正确的是

选项

需区分的物质

方法1

方法2

A

硬水和软水

蒸发

加肥皂水

B

氮气和二氧化碳

用燃着的小木条

通入澄清石灰水中

C

区分氧化铜和铁粉

通入氢气,观察现象

看颜色

D

木炭粉和二氧化锰

加入过氧化氢溶液

点燃

【标准答案】D

【精准解析】

A.硬水和软水中均含有可溶性钙镁化合物,蒸发,均有固体出现,不能检验硬水和软水;肥皂水在软水中泡沫较多,在硬水中泡沫较少,可以检验硬水和软水;故选项错误;

B.氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧,均能使燃着的小木条熄灭,不能鉴别;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氮气不能,所以将氮气和二氧化碳通入澄清石灰水中,变浑浊的为二氧化碳,可以鉴别;故选项错误;

C.氧化铜和氢气在加热条件下反应会生成红色的铜,铁不会与氢气反应,但只通入氢气,不加热的方法,不可以鉴别;铁粉和氧化铜都是黑色固体,观察颜色的方法不能鉴别,故选项错误;

D.过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,现象为有气泡产生,木炭粉不能,可以鉴别;分别点燃,能燃烧的是木炭,不能燃烧的是二氧化锰,可以鉴别,故选项正确。

故选D。

4.(2021·哈尔滨市松雷中学校九年级开学考试)在实验室中对下列四个实验都设计了两种方案,其中两种方案都合理的是

A

B

C

D

实验要求

区分黄铜和黄金

区分不饱和KNO3溶液和饱和KNO3溶液

区分生铁和钢

区分食盐和硝酸铵

第一方案

加入稀盐酸

升温

用磁铁吸

加水看温度变化

第二方案

加入硫酸铜溶液

加入硝酸钾

加入足量稀盐酸,比较剩余固体多少

尝味道

【标准答案】A

【精准解析】

A.方案一:加入盐酸黄铜中的锌与酸反应放出氢气,可看到有气泡产生,黄金不与盐酸反应无明显现象,现象不同可以区分。方案二:加入硫酸铜,锌和硫酸铜反应生成铜和硫酸锌,可看到有红色固体析出,金不与硫酸铜反应,无明显现象,现象不同可以区分。都合理。

B.方案一:升高温度硝酸钾溶解度升高,饱和溶液变为不饱和溶液,现象相同不能区分。方案二:加入硝酸钾,不饱和的硝酸钾溶液能溶解,饱和的硝酸钾溶液不能溶解,现象不同可以区分。不都合理。

C.方案一:磁铁能吸引生铁和钢,现象相同不能区分。方案二:生铁的含碳量比钢高,理论上加入足量稀盐酸,比较剩余固体生铁剩余的比钢多。但因为含碳量均较低,实验现象不明显,称量较为困难,不合理。都不合理。

D.方案一:食盐溶于水温度几乎不变,硝酸铵溶于水温度降低,现象不同可以区分。方案二:实验室内不能品尝药品味道,不合理。不都合理。

故选A。

5.(2021·四平市铁西区教师进修学校九年级模拟预测)鉴别与检验下列各组物质,能够达到实验目的的是

A.观察颜色鉴别:二氧化锰、高锰酸钾、氯酸钾、氯化钾

B.用水鉴别:硝酸铵、尿素、氯化钾、磷矿粉

C.只用稀盐酸一次鉴别:碳酸钠溶液、氯化钠溶液、氢氧化钠溶液

D.用组内四种溶液即可相互鉴别:硫酸钠、氢氧化钾、硝酸铁、氯化镁

【标准答案】D

【精准解析】

A.氯酸钾、氯化钾都是白色,观察颜色无法区分,A错误。

B.氯化钾溶于水温

您可能关注的文档

文档评论(0)

woyoceo + 关注
实名认证
文档贡献者

年轻人,不能太心急。稳打稳扎才能脚踏实地。

1亿VIP精品文档

相关文档